【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是（提示：①銅與O2、CO2及水同時接觸時會生銹；②可燃物燃燒需要氧氣，可燃物燃燒所需要的最低溫度叫著火點。白磷的著火點是40。C）（ ）
A.
比較空氣與人體呼出的氣體中二氧化碳含量
B.
探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解
C.
驗證燃燒需要溫度達到著火點
D.
探究二氧化碳對銅生銹是否有影響
【答案】C
【解析】
A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故選項實驗方案能達到相應實驗目的。
B、一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒有加入二氧化錳，根據帶火星的木條是否復燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故選項實驗方案能達到相應實驗目的。
C、圖中實驗，燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗證燃燒需要氧氣，故選項實驗方案不能達到相應實驗目的。
D、兩支試管中其它條件相同，第一支試管的銅能與二氧化碳和氧氣和水接觸，第二支試管中只與氧氣和水接觸，根據是否銹蝕，可探究CO2對銅生銹是否有影響，故選項實驗方案能達到相應實驗目的。
故選：C。
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有如下氣體制取的裝置圖：
（1）寫出儀器的名稱：①________，②________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是________ （填序號，下同），本裝置還需進行的改進是_____________，該化學反應的化學方程式為____________，實驗結束后，先________，后________以防止試管破裂。
（3）若用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________________________，收集氧氣可以選C裝置，理由是________，若收集較純凈的氧氣可以選________裝置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖Ⅰ是按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是，對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示(夾持裝置已省略) 。
(1)按圖I進行實驗時，有明顯現象的燒杯是______(填“甲”或“乙”) 。
(2)在圖Ⅱ的A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好。一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。
①若發現濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，應采取_____方法，就很快觀察到相同現象。請從微觀角度解釋其原因為_____。
②對比改進前的課本實驗，改進后的實驗裝置還具有的優點是_____(填序號)
A 可證明分子間有間隔 B 可證明分子的體積和質量都很小
C 環保，節約藥品，對環境污染小 D 可驗證氨分子能使無色酚酞溶液變紅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H八種物質，有如圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體，G是木炭，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
（1）根據上述信息，物質E是(寫化學式）__________。
（2）寫出反應①、③的文字表達式，并指出反應的基本類型：
①________________________________________________
③________________________________________________
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【題目】根據下圖提供的信息，請回答下列問題。
（1）圖A中x的值是__________。
（2）化學性質相似的原子是_________(填字母)。
（3）具有穩定結構的原子是_________(填字母)。
（4）B粒子的名稱是_______。
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【題目】某化學小組按照如圖所示探究蠟能及其燃燒實驗.下列實驗現象或說法中正確的有（ ）
①實驗Ⅰ中c處最先變黑 ②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯，可以觀察到燒杯內壁有水霧 ③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內壁被熏黑 ④實驗Ⅲ中，若用火柴點燃導管的另一端，無火焰產生 ⑤實驗Ⅳ中，蠟燭熄滅時產生的白煙是二氧化碳和水蒸氣 ⑥實驗Ⅳ中，蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息正確的是（ ）
A.②③化學性質相同B.①表示的是原子，②表示的是陰離子
C.它們表示三種元素D.③表示的元素在化合物中通常顯+3價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
寫出它們的名稱
A：______ B：______ C：______ D：______ E：______ F：______
黑色粉末B在A的分解反應中起______作用，是這個反應的______劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合下圖所示實驗裝置回答問題：
（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①應選用圖中的裝置_____（填標號），連接好裝置后，檢查氣密性的方法是_____。
②向裝置中加入藥品時，應先加_____（填“過氧化氫溶液”或“二氧化錳”，下同），再加_____。反應的符號表達式為_____。
③檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
④二氧化錳在過氧化氫分解中起_____作用。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣。
①應選用圖中的裝置_____（填標號），還需要補充的儀器是_____。反應的符號表達式為_____。
②用排水法收集氣體，利用的氧氣性質是_____。
③若收集到的氧氣不純，可能的原因是_____（寫一點）；若實驗時，發現試管破裂了，可能的原因是_____（寫一點）。
（3）調整鐵架臺上的旋鈕來改變試管朝向，可把裝置B的氣體發生裝置改造成裝置A的氣體發生裝置。調整時，一定要調節鐵架臺上的旋鈕_____（填a或b或c）。
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