【題目】下列化學符號中數字表示的意義，正確的是（________）
A CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B 2Na：“2”表示兩個鈉元素
C 
“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D S2-：“2”表示_________
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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。
(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質的質量分數為__________。
(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。
A.都是飽和溶液 B.溶液質量a<b C.溶質質量a=b D.溶劑質量a<b E.溶質的質量分數a=b
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【題目】硫酸鎂和硫酸的混合溶液中，硫元素的質量分數占4.8%。向100g該混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，恰好完全反應，測得消耗氫氧化鈉溶液的質量為100g。下列說法不正確的是
A.氫氧化鈉溶液中溶質質量分數為12.0%
B.所得溶液中溶質質量為21.3g
C.生成氫氧化鎂沉淀的質量為8.7g
D.氫氧化鈉溶液中鈉元素質量為6.9g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸堿鹽種類繁多，與人類日常生活和工農業生產關系十分密切。
（1）酸具有相似的性質，因為不同的酸在水溶液中都能解離出______。
（2）檢驗敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質，可以選用的一種試劑是_____。
（3）利用數字化實驗設備，測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH變化，實驗結果如圖，當滴入溶液為V2mL時，所得溶液中溶質化學式為_______，所得溶液能使紫色石蕊溶液變成_____色。
（4）氯化鈉是生活中常見的鹽，為除去某粗鹽水中的MgCl、CaCl2雜質，得到NaCl溶液，某化學小組設計了如下實驗方案。
①過濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____________.
②以上方案中有關反應的化學方程式為__________（寫一個即可）
③寫出溶液乙中含有的雜質，并將以上方案補充完整_______。
（5）某實驗室用40g、20%的NaOH溶液洗滌一定量石油產品中殘余的H2SO4，消耗NaOH溶液呈中性，請計算該一定量石油產品H2SO4的質量________。
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【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑，通過實驗以及對實驗現象的觀察，記錄和分析，可以驗證物質的化學性質。小明為了參加化學學科實驗操作考試，在實驗室練習了兩個鑒別類的實驗：“鑒別鹽酸，氫氧化鈉溶液和蒸餾水”“鑒別氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣的溶液”，請完成下列各題：
（1）小明只用無色酚酞試液也將三種物質鑒別出來了，實驗過程如下。請完善表格中的相關內容：
操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
用三只試管分別取三種待測液各5mL，分別滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 | _____ | C是氫氧化鈉溶液 |
將上面變色的溶液分成兩份，___ | 其中一只試管中無明顯現象，另一只試管中觀察到的現象是______ | A是蒸餾水，B是稀鹽酸，請寫出該步驟中發生反應的化學方程式_______ |
（2）小明又用吹氣的方法鑒別出了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。鑒別完畢，他將上述所有實驗的廢液全部倒入一個潔凈的大燒杯中，得到無色溶液，請回答下列問題：
①該無色溶液中一定沒有的陰離子____（填離子符號）�；旌线^程中一定會觀察到的現象是_______。
②該無色溶液中可能含有的溶質是____（填化學式）。為了檢驗可能存在的物質，小明取無色溶液約2mL，加入鎂條，若無明顯現象，則沒有該物質；若觀察到有氣泡產生，則一定有該物質存在，請寫出該反應的化學方程式______。
（3）根據小明的實驗，你能得出鹽酸的化學性質有____（用字母填空）。
A 能與堿反應
B 能與活潑金屬反應
C 能與碳酸鹽反應
D 能與金屬氧化物反應
E 能使無色酚酞試液變色
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【題目】錸是地殼中最稀有的元素之一。2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。下圖是錸在周期表中的相關信息。錸是一種銀白色金屬，它在制造火箭、導彈上用作耐高溫涂層。在高溫下用氫氣還原高錸酸銨（NH4ReO4）可制成金屬錸。請回答下列問題：
（1）上述信息中，錸的原子序數為_____。
（2）金屬錸的物理性質是____________。
（3）高錸酸銨（NH4ReO4）中錸元素的化合價為_________。
（4）錸在高溫下能與硫化合形成二硫化錸，寫出反應的化學方程式_____________。
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【題目】下表中的選項不符合如圖所示曲線的是
選項 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 | 產生氫氣的體積 |
B | 向一定量的銅粉中加入硝酸銀溶液的質量 | 固體的質量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量 | 生成沉淀的質量 |
D | 在一定溫度下，向一定量的水中加入食鹽晶體的質量 | 溶液中溶質的質量分數 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】人類的生產生活離不開金屬，因此為節約金屬資源，某工廠欲從含有FeSO4和CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業原料硫酸亞鐵，其工業流程如下：
（1）操作a的名稱是______；在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是_________。
（2）請寫出該流程中固體的成分____（寫化學式），并寫出加入過量A時反應的化學方程式：________________。
（3）鐵制品生銹是金屬資源損失的一大原因，這是由于鐵與空氣中的___________反應造成的。
（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含Fe2O3 80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產含Fe 98%的生鐵的質量是____________t。
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【題目】小紅設計了如圖所示的裝置甲、乙進行趣味實驗。
(1)使用裝置甲進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球鼓起來，推測錐形瓶中的氣體物質可能為________(寫出一種物質即可)。
(2)使用裝置乙進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球也鼓起來。推測發生反應的化學方程式可能為____________________(寫出一個即可)。
(3)請你說出裝置甲、乙中氣球都能鼓起來的共同原理________________。
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