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如圖是在密閉容器中某化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖，請根據圖示回答：
（1）該反應屬于

化合

（選填“化合”或“分解”）反應．
（2）若“

”表示氧原子，“

”表示碳原子，則物質“

”的化學式為

，物質“

”的化學式為

O₂

，物質“

”的化學式為

CO₂

，該反應的文字表達式或化學方程式為

2CO+O₂

點燃

2CO₂

2CO+O₂

點燃

2CO₂

．

分析：（1）根據化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖，分析反應的特點，判斷反應的類型；
（2）根據物質的微觀構成，寫出化學式、反應的化學方程式．

解答：

解：由化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖，可得出各物質的微粒關系圖為：
（1）由化學反應在發生前、后各物質的微粒關系圖可知，該反應由兩種物質反應生成了一種物質，屬于化合反應；
（2）由物質的微觀構成可知，若“

”表示氧原子，“

”表示碳原子，則物質“

”的化學式為CO，物質“

”的化學式為O₂，物質“

”的化學式為CO₂．該反應是一氧化碳在點燃的條件下燃燒生成了二氧化碳，化學方程式為：2CO+O₂

點燃

2CO₂．
故答為：（1）化合；（2）CO，O₂，2CO₂，2CO+O₂

點燃

2CO₂．

點評：本題主要考查了反應類型、物質的組成、書寫化學方程式等方面的內容，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?浦口區二模）某活動小組的同學對碳酸鈉與稀鹽酸反應進行了下列探究：

【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸（如圖1所示）：
（1）蠟燭燃燒變化的現象是：

蠟燭熄滅

．
（2）根據該實驗現象推測碳酸鈉與鹽酸反應產生的氣體可用于

滅火

（寫出用途）．
【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應，可否用于驗證質量守恒定律進行了探究，實驗如下：
如圖2所示，在（吸濾）瓶中加入適量的碳酸鈉粉末，在小試管中加入鹽酸．將小試管放入吸濾瓶中，并用止水夾夾住支管處的橡皮管．稱量整個裝置的質量，記錄讀數．將吸濾瓶傾斜，使小試管中的鹽酸傾倒入瓶中，與碳酸鈉粉末反應．可觀察到如圖3
所示的現象．再次稱量整個裝置的質量，記錄讀數．
兩次讀數

是（或否）

（填“是”或“否”）相等．理由是

在密閉容器中反應，符合質量守恒定律（或否，因為氣球受到空氣浮力，導致稱量不準確）?

．
【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應后剩余溶液的成分探究（假設二氧化碳已完全放出，雜質溶于水，不參加反應且呈中性）．甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉．為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結論．
查找資料：氯化鈉溶液呈中性

	實驗操作	實驗現象	結論
甲	取樣于試管中，滴加 ?紫色石蕊 ?紫色石蕊試液	試液變紅	有鹽酸
乙	取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液	有氣泡產生? 有氣泡產生?	有鹽酸