Question

【題目】通過聯想提出問題是探究的源泉，某合作學習小組開展了如下探究，請你協助他們完成：

（提出問題）溫度越高，分子運動越快；溫度越高，化學反應也越快嗎？

（實驗探究）為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響，某實驗小組使用如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分數據如表所示：

	實驗1	實驗2
MnO2的質量/g	0.5	0.5
5%的H2O2的體積/mL	40	X
恒溫水浴加熱/℃	40	80
收集一試管氧氣所需要時間/秒	36	23

（1）在這兩個實驗中，收集氧氣采用的方法是_________。

（2）實驗2中X=_______。

（3）上述實驗中所發生的文字表達式為______________，屬于________反應。

（實驗結論）通過兩次實驗的實驗記錄，你可以得出的實驗結論是______________；

（實驗拓展）請根據所學再舉出一例與溫度有關的實驗結論：溫度越高，__________。

Answer 1

【答案】排水法 40 分解反應 溫度越高，化學反應也越快 分子間隔越大（緩慢氧化的速率越快等答案）

【解析】

（1）根據實驗裝置知道，收集氧氣采用的方法是排水法。

（2）對比實驗必須控制變量，要變量唯一性，實驗中只有溫度不同，才可探究出溫度是否對化學反應速率有影響，故實驗2中X=40。

（3）上述實驗中所發生的文字表達式為：，由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應，故該反應屬于分解反應。

[實驗結論]通過兩次實驗的實驗記錄可知，溫度越高，收集一試管氧氣所需要時間越短，故可以得出的實驗結論是溫度越高，化學反應也越快；

[實驗拓展]一例與溫度有關的實驗結論：溫度越高，分子間隔越大（緩慢氧化的速率越快）。