【題目】水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)．市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，圖中“●”“○”分別表示兩種不同元素的原子，請(qǐng)根據(jù)該圖示回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)；
（2）寫出一個(gè)符合如圖的化學(xué)方程式；
（3）通過如圖可得出的結(jié)論有（寫出兩點(diǎn)即可）、 ． 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是（ ）
A.用pH試紙直接沾取待測(cè)溶液
B.先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液酸堿度
C.用pH試紙測(cè)得石灰水的pH=5，呈酸性
D.①酸奶②肥皂水③食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì)，用pH試紙測(cè)得的pH值由大到小順序?yàn)椋孩冢劲郏劲?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是（ ）
A.分子之間有間隔
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子的體積很小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用．
（1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法．如圖1是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖． 
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中（選填“放出”或“吸收”）熱量．
②鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
③與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是 ．
（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法． ①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖．該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 ． （填字母）
a．原子核 b．原子核最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù)
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖．從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是 ．
（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法． 
①實(shí)驗(yàn)1中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水閉冷水短．這是因?yàn)?/span> ．
②實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比不同．
③實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體．下列結(jié)論不正確的是（填字母）．
a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)
b．四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg
c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（ ）
A.氧氣具有助燃性，可用作燃料
B.CO具有還原性，可用作冶煉金屬
C.石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極
D.電木具有熱固性，可用作制插座
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