【題目】下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁玫饺芤旱氖?/span>
A. 麻油 B. 面粉 C. 食鹽 D. 牛奶
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)測定了一些食物的pH如下。根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法正確的是
食物 | 蕃茄 | 橘子 | 雞蛋清 | 牛奶 | 玉米 |
PH | 4 | 3 | 8 | 6 | 8 |
A. 胃酸過多的病人適宜多吃橘子
B. 牛奶和雞蛋清都顯堿性
C. 番茄的酸性比橘子強
D. 橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置。
（1）寫出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）如果用A裝置制取氧氣，加入藥品前應(yīng)先 。錐形瓶內(nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是 ，錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到 （填“a”或“b”）處。寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)表達式： 。
（3）收集氧氣可選用裝置C或 （選填裝置序號），選用裝置C的理由是 。
（4）用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置為 （選填裝置序號）。用如圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積，所測定的O2體積比理論計算值小，其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)……在氧氣中燃燒的現(xiàn)象……反應(yīng)基本類型”的描述中，正確的是
A．碳……發(fā)出白光……化合反應(yīng) B．鐵絲……火星四射……分解反應(yīng)
C．磷……大量白霧……氧化反應(yīng) D．石蠟……火焰發(fā)白光……化合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是
A．40℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
B．40℃時，分別在200 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．40℃時，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為不飽和溶液
D．20℃時，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱到40℃時，甲溶液為飽和溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題
(1)在元素周期表中，同一周期元素的原子 相同，第三周期中，開頭的是____ 元素，靠近尾部的是 元素，結(jié)尾的是 元素。
(2)如圖所示，硫原子的相對原子質(zhì)量為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ______（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號為 ；
（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)= = 。
（4）加碘食鹽中的“碘”指的是 （填字母）。
A．原子 B．元素 C．分子 D．物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 和 。該反應(yīng)的文字（或符號）表達式為 ；
（3）課外實驗活動中，某興趣小組同學(xué)用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為Na2CO3、二氧化碳和水）來制取CO2，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式為 ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 。
（4）如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 （填“有”或“無”）明顯影響。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
