【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢正確的是
A.
向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.
加熱等質量的兩份氯酸鉀，一份加入二氧化錳，一份不加二氧化錳
C.
一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應
D.
向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，逐漸加入鎂粉至過量
【答案】D
【解析】
A、向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中，逐漸滴加碳酸鈉溶液至過量時，碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，隨著反應進行，溶液酸性減弱，pH升高，后和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應過程中溶液pH不變，完全反應后繼續加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉溶液顯堿性，pH繼續升高，該選項對應關系不正確。
B、加熱等質量的兩份氯酸鉀，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳，只是反應速率不同，但是最終生成氧氣質量相等，該選項對應關系不正確。
C、一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應，硫完全反應，剩余硫粉質量為零，該選項對應關系不正確。
D、向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，逐漸加入鎂粉至過量時，鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，反應過程中溶液質量減小，后和氯化亞鐵反應生成氯化鎂和鐵，反應過程中溶液質量減小，完全反應后溶液質量不變，該選項對應關系正確。
故選：D。
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，試根據圖中曲線判斷下列說法正確的是（ ）
A．圖中A點表示M、N二種物質在t1℃時均達到飽和
B．M、N二種飽和溶液，當溫度從t1降至t2時，一定析出相同質量的晶體
C．同處A點的相同質量的M、N二種溶液，當溫度從t1降至t2后，剩余溶液的質量分數相等
D．0℃時，M、N具有相同的溶解度
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質M，在一定條件下充分反應。測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | M |
反應前的質量/g | 68 | 1 | 1 | 16 |
反應后的質量/g | 4 | 45 | 37 | x |
下列說法錯誤的是（ ）
A.x的值為0
B.未知物質M中一定含有的元素為C、H、O
C.若未知物質M的相對分子質量為16，則其化學式為
D.該反應符合質量守恒定律
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學想制取比較純凈的二氧化碳，選用的裝置、試劑和操作如下圖所示。
（1）A中反應的化學方程式為___________________________。
（2）B裝置的作用是___________________________________。
（3）利用A、B裝置得到的二氧化碳中會含有較多的雜質是_______，因此需要進行實驗改 進，在A、B裝置之間能否增加一個C裝置？答______(填“能”或“否”)。
（4）驗滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法，其中正確的是_____（填字母序號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學發展經歷了從定性到定量，從宏觀到微觀的過程。
(1)下圖是某同學驗證質量守恒定律的實驗裝置。
①反應的化學方程式為______________
②該實驗方案設計不合理的原因是_________
③若保持裝置不變，改變藥品即可驗證。他用的一組藥品是_____________。
(2)水分解的微觀過程，可用以下三幅模型圖表示。
①模型圖排列順序正確的是______(填標號)。
②反應前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A–E是初中化學常見的物質，它們之間的反應及轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件未標出，“→”表示轉化關系，“——”表示能相互反應），其中A是人體胃液中含有的酸，B、C是組成元素相同的化合物，D是鐵銹的主要成分，E是最常見的溶劑。
（1）A和D反應后溶液中金屬離子的符號為_____。
（2）從微觀角度解釋B、C性質不同的原因_____。
（3）C和D反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合以下圖示，回答問題。
(1)如圖1所示，電解水的實驗中正極與負極產生氣體的質量比為____。
(2)如圖2所示，小明用手勢OK表示初中常見化學反應中生成水的不同方法，要求手指上的物質分別通過某種基本反應類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)，X不能選擇下列A、B、C、D4種物質中的____(填序號)
ACuO BH2CO3 CC2H5OH DCa(OH)2
(3)如圖3所示，“→”表示一種金屬能把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來，則甲、乙、丙三種金屬的活潑性由強到弱的順序是____(用“甲、乙、丙”表示)。
(4)如圖4所示，某同學用此裝置驗證質量守恒定律的實驗，下列藥品不能達到該實驗目的的是____(填序號)。
A 火堿和稀鹽酸反應 B 鐵和稀鹽酸反應
C 鐵和硝酸鋅溶液反應 D 硫酸和氯化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乙硫醇（化學式為 C2H6S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關乙硫醇的說法不正確的是（ ）
A．乙硫醇的相對分子質量為 62
B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1
C．硫元素的質量分數是
×100%
D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬，下列實驗裝置與鐵的性質有關，請回答下列問題．
（1）A中鐵釘最易生銹的部位是__________（填“a”、“b”或“c”）．
（2）B中剛開始無氣泡產生，溶液顏色逐漸由無色變為黃色，寫出鐵銹和稀鹽酸反應的化學方程式是____________．
（3）C裝置中的紅色粉末變為黑色，要驗證生成的氣體，需要的試劑為______________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com