【題目】下列說(shuō)法正確的是
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21％
B. 空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D. 空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如表是元素周期表中1﹣18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究： 
（1）原子序數(shù)為13的元素名稱是 ， 在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易（填“得”或“失”）電子，成為（填“陰”或“陽(yáng)”）離子，離子符號(hào)為 ．
（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是；在第一主族中，各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是 ．
（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)．由此推斷：第三周期中得電子能力最強(qiáng)的是原子；失電子能力最強(qiáng)的是原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列材料分類錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氮化硼陶瓷——有機(jī)高分子材料 B. 機(jī)動(dòng)車輪胎——復(fù)合材料
C. 儲(chǔ)氫材料鑭鎳合金——金屬材料 D. 普通玻璃——無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
檢查氣密性
C.
收集氧氣
D.
滴加少量液體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）圖中A,B,C,D粒子共表示種元素；
（2）A,B,C中表示陽(yáng)離子的是；
（3）D 中x=；
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ， 銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量是；
（5）圖中A,B,C,D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知對(duì)苯二胺是一種常用的著色劑，各種染發(fā)劑的成分中都含有它．長(zhǎng)期使用含有對(duì)苯二胺的染發(fā)劑染發(fā)，可能會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體造成傷害，甚至有致癌性．如圖是對(duì)苯二胺的分子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是（ ） 
A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108
C.對(duì)苯二胺可被皮膚少量吸收
D.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列方法中屬于物理變化的是（ ）
A．用谷物、葡萄釀制美酒 B．分離液態(tài)空氣獲得氧氣
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用生石灰做干燥劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（ ） 
A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
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