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生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是                 。
（2）自制凈水器中常加入                 ，用于除去水中的異味和色素。
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用                  的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用                來檢驗。

（1）過濾
（2）活性炭（或木炭）
（3）煮沸；肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，動植物及工農業生產生活等方面都離不開水．下面有關水的組成、結構、性質、凈化等方面的知識，請你參與討論．
（1）由解放軍某研究所研制的小分子團水是航天員專用水．一次飲用125 mL小分子團水可維持6小時正常需水量，如果是普通水，一晝夜正常需水量為2～3 L．下列說法正確的是（

）
A．小分子團水的物理性質和普通水不同；
B．小分子團水中的水分子停止了運動；
C．小分子團水的組成元素和普通水不同；
D．小分子團水中的水分子間沒有空隙．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H₂O₂），與水一樣，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水，請填寫有關內容：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中． ②__________	A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡產生	A試管中的無色液體是：________； B試管中的無色液體是：_________．

請寫出B試管中發生反應的化學方程式：

；檢驗該試管中放出氣體的方法是

．
（3）水的化學性質可通過對水參與的化學反應進行歸納判斷得到．請你仿照下表第一行進行填空，寫出符合反應類型的化學方程式并總結性質

反應類型

化學方程式

化學性質

置換反應

H₂O+C

高溫

CO+H₂

在高溫下，水能與某些非金屬反應

分解反應

化合反應

氮化鎂是一種灰白色固體，與水反應后生成兩種化合物，其一為堿，反應前后元素化合價不變．請寫出該反應的化學方程式

．
（4）生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是

．
②自制凈水器中常加入

，用于除去水中的異味和色素．
③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設計與化學實驗中的

過濾

操作原理是一致的．
（2）自制凈水器中常加入

活性炭

，用于除去水中的異味和色素．
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用

煮沸

的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用

肥皂水

來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是

過濾

．
（2）自制凈水器中常加入

活性炭

，用于除去水中的異味和色素．
（3）2010年8月7日夜，舟曲發生特大泥石流，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理．下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是

（填序號）
A．蒸餾 B．吸附 C．過濾 D．靜置沉淀
（4）含有較多鈣、鎂離子的水稱為

硬

（選填“硬”或“軟”）水；人們如果長期飲用硬水，體內容易產生結石．因此，硬水必須軟化才可飲用．日常生活將水

煮沸

可使水軟化．區別硬水和軟水可加入試劑

肥皂水

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是

過濾

．
②自制凈水器中常加入

活性炭

，用于除去水中的異味和色素．
③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是

煮沸

．
④純水是無色、無味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有許多不溶性雜質，常呈渾濁．丙同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．請回答下列問題：
（1）圖中還缺少的一種儀器是

玻璃棒

，其作用是

引流

；
（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁．可能的原因有：

濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣

；
（3）改進過濾后得到澄清的水他宣布：我終于制得了純水！對此你有沒有不同看法？

有

（填“有”或“沒有”），理由是

過濾只是除去水中不溶性雜質

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：
（1）自制凈水器中常加入

活性炭

用于除去水中的異味和色素．
（2）自來水廠用二氧化氯（ClO₂）消毒殺菌，二氧化氯中氯元素顯

價．
（3）某洪澇地區的災民用下列步驟將河水轉化為可飲用水：
①化學沉降（用明礬）；②消毒殺菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加熱煮沸．
綜合利用上述四項操作凈化水其先后順序是

③①②④

．

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