【題目】人類生活中會產(chǎn)生大量的生活垃圾，下列垃圾處理的方法，你認(rèn)為不可取的是
A. 將垃圾分類回收后進(jìn)行填埋處理 B. 利用垃圾生產(chǎn)“沼氣”
C. 用垃圾產(chǎn)生的熱量發(fā)電 D. 將垃圾發(fā)射到太空以減少對地球的污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對石蠟在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，比在空氣中燃燒更旺的原因分析錯誤的是（ ）
A．集氣瓶中單位體積內(nèi)氧分子個數(shù)多
B．集氣瓶中石蠟與氧分子碰撞機(jī)會較多
C．空氣中氧氣濃度不如集氣瓶內(nèi)氧氣濃度大
D．石蠟在空氣中散發(fā)熱量速度較快
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料，生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
（1）方法Ⅰ：電解水法．電解水的符號表達(dá)式為 ， 反應(yīng)的基本類型是 ．
（2）方法Ⅱ：光解水法．我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水分解過程中，不能再分的粒子是（填具體粒子名稱）．光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）方法 III：工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫，通過下列工藝過程制取氫氣． 
①寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號表達(dá)式
②流程中能被循環(huán)利用的物是
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是
A．地殼中鐵元素含量排在第四位 B．在鐵制品表面鍍鋅可防銹
C．用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼 D．生鐵的含碳量比鋼的含碳量高
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)．如圖是小麗收集的某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫： 
①用離子符號表示出其中的一種陽離子；
②一種陰離子
③魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥?/span>（填化學(xué)符號）；
④硫酸鎂的化學(xué)式是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2 ， 某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏，其流程如圖． 
（1）減少二氧化硫的排放，主要為了 （填序號）；
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
（2）操作a的名稱，氧化塔通入的氣體A是；（氧氣、氮?dú)狻⒍趸迹?/span>
（3）寫出制堿釜中反應(yīng)的符號表達(dá)式；
（4）該流程中可循環(huán)使用的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102，則Y的相對分子質(zhì)量為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用如圖1的裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請你分析并填空． 
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是 ， 在固定試管時，試管口必須 ， 這是為了 ． 用此方法收集氧氣證明氧氣已集滿的方法是 ． 若用F裝置收集氧氣，則氧氣從端（填“a”或“b”）進(jìn)入，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水．已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小．制取氨氣時應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為 ．
（4）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體，收集氣體的裝置如圖．收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 ． （填最簡整數(shù)比）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證“分子是運(yùn)動的”，設(shè)計了甲、乙、丙、丁四個實(shí)驗(yàn)．其中，能達(dá)到目的是（ ） 
A.甲、乙、丙
B.甲、乙、丁
C.甲、丙、丁
D.乙、丙、丁
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