【題目】加熱某固體物質(zhì)，產(chǎn)生了氣體，對這一變化的分析正確的是（ ）
A.一定是化學(xué)變化
B.一定是物理變化
C.可能是化學(xué)變化
D.一定不是化學(xué)變化
黎明文化寒假作業(yè)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為硫酸標簽中的部分內(nèi)容。
（1）根據(jù)該標簽寫出一條有關(guān)硫酸的信息（如：硫酸的密度為 1. 84g/mL）；
（2）寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法。
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【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，(填字母代號，下同)反應(yīng)的文字表達式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是________________，反應(yīng)的文字表達式為___________________________；檢驗O2已收集滿的方法是_______________________________________________。
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【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)。
②鐵置換硫酸銅溶液中的銅。
③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下，生成空氣中兩種無毒的氣體。
④實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣。
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【題目】車用乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料，下列有關(guān)說法不正確的是
A.乙醇汽油是一種新型的化合物
B.使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源
C.使用乙醇汽油可減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染
D.乙醇俗稱酒精,實驗室作為酒精燈的燃料
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【題目】鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。
（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為。某興趣小組在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時，對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
（2）【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？焦炭還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式為。
（3）【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全。【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學(xué)性質(zhì)類似，能與二氧化碳反應(yīng)，但反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下：
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先（選填“通CO”或“加熱”）；實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是。
（4）【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由 時（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有紅色固體。
（5）【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個原因：。
（6）【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2 ， 將該氣體通過下圖的檢驗裝置，
正確的連接順序是：C → → → → C （選填字母，裝置可重復(fù)使用）。
經(jīng)過檢驗，證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2 ， 因此裝置A的不足之處是。
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【題目】下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是 。
（2）20℃時，向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀，充分溶解后得到 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）20℃時，向100 g水中加入40 g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可采用的方法是 。
（4）如圖，小燒杯中盛放的是（2）中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是 （填字母）
A．冰 B．濃硫酸 C．硝酸銨 D．干冰 E．氫氧化鈉 F．氧化鈣
（5）向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復(fù)到原溫度，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；其中改變的量是 。（提示：CaO+H2O→Ca(OH)2 ）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量 B．溶劑的質(zhì)量 C．溶液的質(zhì)量 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】牡丹鮮花餅是洛陽傳統(tǒng)糕點，深得人們喜愛。其配料有精制面粉、雞蛋、白砂糖、特級酥油、牡丹花醬等，其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是_______________，也可為人體補充多種微量元素，如補充_________（填元素符號）可預(yù)防貧血；打開包裝后，餅香四溢，從分子角度解釋，是因為____________。
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【題目】下面是初中化學(xué)實驗室中的常見儀器圖片，請回答下列問題
(1)圖中儀器a的名稱是_________________________。
(2)實驗室常用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選圖中裝置___，實驗儀器中需要如何改進_____，請寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式__________。
(3)B、C裝置都可以用來實驗室制O2，二者相比B裝置的優(yōu)點是___________________。
(4)檢查C裝置氣密性的方法是_______________
(5)用G裝置收集氧氣時，由__________________ 進氣。
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