(6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
⑴加碘鹽中碘元素的原子結構示意圖為：
，則碘元素在元素周期表中位于第周期；
⑵若“ 
”表示一個氮原子，則“
”表示 （填化學用語）；
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價 。
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應，其實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH—結合生成了NH3和H2O。結合發生復分解反應的條件，請回答：ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出 （填離子符號）結合生成了 ；
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閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（6分）“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法，而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段。看下列各組微觀模型圖回答問題：
（1）下列四幅圖中分別用
表示核電荷數不同的原子，其中能用來表示3H2的是： ；（填圖下字母，下同）能用來表示某種金屬單質的是： ；能用來表示氧化物的是： 。
（2）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是 。
（3）下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“？”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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科目：初中化學 來源： 題型：
表示核電荷數不同的原子，其中能用來表示3H2的是： ；（填圖下字母，下同）能用來表示某種金屬單質的是： ；能用來表示氧化物的是： 。
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科目：初中化學 來源：2012屆北京市密云縣九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
（6分）“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法，而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段。看下列各組微觀模型圖回答問題：
（1）下列四幅圖中分別用
表示核電荷數不同的原子，其中能用來表示3H2的是： ；（填圖下字母，下同）能用來表示某種金屬單質的是： ；能用來表示氧化物的是： 。
（2）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是 。
（3）下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“？”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城地區九年級第二學期適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：填空題
(6分)(1)現有H、O、N、C、Na、K五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個（用化學式表示）：
①人體中含量最多的物質 ；②一種復合肥料 ；③治療胃酸過多的一種藥物_ ；
(2)“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。按要求填空。
①原子結構示意圖
表示
（填寫元素符號）；
②符號“NH4+ ”表示 （填寫粒子名稱）；
③若“
”表示一個氮原子，則“
”表示 （填寫物質化學式）；
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科目：初中化學 來源：2011-2012學年北京市密云縣九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
（6分）“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法，而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段。看下列各組微觀模型圖回答問題：
（1）下列四幅圖中分別用
表示核電荷數不同的原子，其中能用來表示3H2的是： ；（填圖下字母，下同）能用來表示某種金屬單質的是： ；能用來表示氧化物的是： 。
（2）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是 。
（3）下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“？”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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