【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗裝置（夾持儀器等略），已知HCOOH
H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（ ）
A.該實驗可驗證CO的還原性
B.實驗過程中，可以觀察到黑色固體變紅色
C.該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和化合反應
D.此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
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【題目】為了探究蠟燭（主要含 C、H、O 元素）燃燒后的產物， 利用多功能傳感器進行有關量的測量，裝置如圖所示，
實驗結束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時傳感器 采得實驗前后的有關數據如表所示：
相對濕度 | O2 含量 | CO2 含量 | CO 含量 | |
點燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
熄滅后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.0182% |
根據實驗分析生成的產物有水、CO2、_____和_____。
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【題目】下圖為“領取獎杯游戲的物質階梯。當階梯上相鄰的物質之間能發生反應時,方可向上攀登。例如,攀登甲階梯能領取獎杯.
（1）甲階梯上的4種物質中,屬于氧化物的是______________。
（2）搭建乙階梯,請你從水、氧化銅、一氧化碳、氫氣、硫酸、鎂六種物質中選擇3種物質對應在圖中相應的合階上,能領取獎杯。O2與①物質反應的化學方程式為________________,②物質為_________。
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:
（1）寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________； ②_______________________；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________；若 選用F裝置收集CO2氣體,應從_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗CO2是否收集滿的操作是_______________________。
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________， 該反應的基本類型為_______________________，反應后過濾、干燥，所得到的二氧化錳_______________________ （填“能”或“不能”）繼 續作為雙氧水分解的催化劑。
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發生裝置是_______________________（填字母）, 裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________（填字母）。
（5）某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進行實驗:
Ⅰ敞口放置; Ⅱ 雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。
①以曲線MN段和_____________________作對比， 能證明溫度越高氧分子運動速率越快。
a NP段
b PQ段
②曲線PQ段可證明氧氣具_____________________性質 。
③隨著實驗的進行，最終傳感器測出氧氣的體積分數約為_____________________ %時，幾乎不再變化。
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【題目】小軍設計下圖裝置進行制取CO2的實驗探究，經檢驗該裝置氣密性良好。
（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時裝置A的試管中發生的化學反應方程式為_____。
（2）從裝置B的右端可觀察到管內紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質質量分數相同體積的稀鹽酸，重復上次實驗，發現裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據裝置B的實驗現象，你從中得到的結論是：（至少寫兩條）。
①_____；②_____。
（3）將裝置B的管內紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現象是：①_____，②_____，發生的化學反應方程式為_____。
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【題目】請結合化學知識解釋下列問題。
（1）墻里開花墻外香：_____。
（2）明代宋應星所著的《天工開物》曾記載了煉錫的方法，其化學方程式為：2C+SnO2
2CO↑+Sn．該反應中作還原劑的是_____。
（3）室內起火時，如果打開門窗，火反而會燒的更旺，原因是：_____。
（4）在書寫具有保存價值的檔案時，規定要使用碳素墨水。這是應用了碳的_____。
（5）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。這層白色固體的主要成分是_____，發生反應的化學方程式為_____。石灰水用完以后，可以用_____ 除去瓶壁上的白色固體，寫出反應的化學方程式：_____。
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【題目】將等質量的X和Y兩種金屬粉末，分別放入相同質量分數的足量稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示，據圖回答
（1）X、Y兩種金屬的活動性順序為_____，理由是_____。
（2）如果X、Y在化合物中均顯+2價，則X、Y的相對原子質量較大的是_____。
（3）X、Y可能是_____
A Mg Fe B Fe Zn C Mg Zn
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【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leaving no one behind （不讓任何一個人掉隊）”。
（1）保護水資源，人人有責。請寫出你“沒有掉隊”的一條理由______________。
（2）雨后，九龍江水很渾濁，小明取回一瓶渾濁水，設計了如下圖所示的凈水實驗:
①操作a需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________________________；如果所得液體B仍呈渾濁，原因可能是_________________。
②往裝有少量液體D的試管中滴入幾滴肥皂水,__________________________，有泡沫，沒發現浮渣,則液體D屬于軟水。
（3）如圖是電解水的實驗，一段時間后a管內的氣體與b管內的氣體質量比約為___________________________， 電解水的化學方程式為___________________________。
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【題目】根據如圖回答問題：
(1)裝置的儀器名稱是①_____，②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發生裝置____(填字母代號)，需要對裝置進行改進是____，若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____。
(4)實驗室通常不用碳酸鈉與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，因為反應速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可以，與裝置B比較，C裝置的優點是_____。為檢驗是否有二氧化碳生成，某同學將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認為該操作____(填“可行”或“不可行”)。
(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3。同時得到氯化鈣和水，實驗室制取和收集NH3應該選用上述儀器中的____(填序號)。
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