【題目】下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是 （ ）
A. 
一定溫度下某飽和溶液中加入氧化鈣
B. 
向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C. 
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D. 
向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
【答案】B
【解析】
A、氧化鈣與水飽和的氫氧化鈣溶液中的水反應生成氫氧化鈣，水被消耗，會析出溶質，溶質的質量變小，圖像與事實不符，故A錯誤；
B、根據鎂、鋅與硫酸反應的質量關系
，
可知，相等質量的金屬鎂、鋅完全反應時鎂生成氫氣多，由于產生的氫氣中氫元素全部來自硫酸，消耗的硫酸也多，圖像與事實相符，故B正確；
C、溶液的起始pH＜7，隨著氫氧化鈉的加入發生中和反應，到完全反應時溶液的pH=7，若氫氧化鈉過量后pH＞7，圖像與事實不符，故C錯誤；
D、在稀鹽酸、氯化銅的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，開始是先與鹽酸反應，再與氯化銅反應生成沉淀，開始一段無沉淀即是中和反應的過程，圖像與事實不符，故D錯誤。故選B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發現生成物中有黑色固體。針對這一現象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體。
針對猜想他們開展了如下探究活動。
【實驗一】鎂帶與氮氣的反應
（1）以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是______(填字母)
（2）燃燒鎂帶，觀察現象
將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內壁附著一層淡黃色的固體。
（3）實驗結論：鎂與氮氣在點燃的條件下發生化合反應，生成淡黃色的氮化鎂。該反應的化學方程式是：______________________________________________。
（4）實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是_____________________________________ 。
【實驗二】鎂帶與二氧化碳的反應
將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內產生氧化鎂和一種黑色固體單質，該黑色物質是___________。（寫出化學式，下同）
【探究結論】
鎂在空氣中燃燒產生的黑色固體是鎂與空氣中___________反應產生的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數,現取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應過程中溶液總質量與加入MgSO4溶液的質量關系如圖所示,當加入100克MgSO4溶液時,恰好完全反應。已知BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2請回答：
(1)M點時溶液中的溶質是___.(填名稱);
(2)反應生成沉淀的質量為_____g
(3)求原BaCl2溶液的溶質質量分數____(寫出計算過程)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A～H 分別是氫、氧、氮、氯、碳、鈉、鎂 、鈣八種元素中的兩種或幾種組成的初中化學常見物質。“→”箭頭表示物質間能轉化，“﹣”表示物質間能反應)，C、E是常用的滅火劑。請回答：
(1)G、E的化學式為___、____。
(2)C和_____(填物質名稱) 反應可生成D。
(3)寫出下列化學方程式：A→B：_____。F和H反應：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧！如圖所示，列車上的物質可與各站的對應物質發生一步進行的反應，方可駛向下一站。“2—5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物。
（1）若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”。
①列車途經“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變 色。
②列車途經“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學方程式為 。
③列車途經“3號站”時，反應的化學方程式為 （寫一個）。
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發。
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為 （填一種）。②“稀鹽酸”列車途經“5號站”時，反應的化學方程式為 （寫一個）。
③“稀鹽酸”列車途經“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經某站的對應物質必須更換為 （寫一種物質），“稀鹽酸”列車方能走完。
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【題目】如圖，A~G分別表示是初中化學常見的化合物，且A、B、G均為氧化物，且常溫下狀態各不同，E是一種堿，F常用作建筑材料（部分生成物已略去）。
根據題意回答：
（1）F的化學式為_______
（2）寫出反應③的化學方程式：_______
（3）常溫下B為固態，寫出它的一種用途_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有如下儀器或裝置，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱為______。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________，選用裝置D來進行制取時，通常要在試管口處放上_____________。
（3）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發生反應：H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O，
若用該反應來制取CO，制氣裝置應選____（填字母）和C進行組合；除去其中的CO2可選儀器A和C進行組合，C中最好裝入下列試劑中的____（填小寫字母）。
a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水
（4）若用CO還原氧化銅粉末，應選裝置_____，反應的化學方程式為_______________。
（5）圖2為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，擠出少量鹽酸使反應發生一段時間后，加熱處出現的現象是____________。“微型塑料滴管”的功能相當于圖1中的_____（填字母）。用微型儀器進行實驗的優點很多，除試劑用量極少以外，還有____________（答一條）等等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學利用右圖裝置探究可燃物燃燒的條件。
實驗過程：
1將紅磷和白磷分別放入兩只試管中，一段時間后，A、B 試管中無明顯現象。
2用氣囊鼓入空氣至白磷和紅磷露出水面，A中白磷燃燒，B中無明顯現象。
已知：紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。
（1）僅通過對比實驗②中露出水面的白磷和紅磷可得到的結論是_____。
（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質量分數為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是( )
A. 加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產生
B. 該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C. 生成CaCl2的質量為11.1g
D. 該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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