Question

8、某班同學就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學的是（　　）

A、化肥的肥效快

B、施用化肥可使農作物增產

C、施用化肥不會造成環境污染

D、復合肥能給農作物提供幾種營養元素

Answer 1

分析：A根據化肥和農家肥料的區別判斷．
B根據化肥的作用判斷．
C根據化肥的作用對環境的不利影響判斷．
D根據復合肥的特點判斷．

解答：解：A中化肥的肥效快，但不能持久，所以A科學．
B中化肥的增產作用占各增產因素總和的30%～60%，所以B科學．
C中化肥的不合理施用會污染土壤、水體、空氣，所以C不科學．
D復合肥能同時均勻地供給作物幾種養分，充分發揮營養元素間的相互作用，有效成分高，所以D科學．
故選C．

點評：目前，國際上正在掀起以化肥、農藥施用低水平，保障食品安全為中心的持續農業運動，合理施用化肥，保護環境以成為社會熱點，與之相關的化學知識也將會成為重要考點之一．