【題目】用高錳酸鉀加熱制取氧氣時．應在試管口塞一小團棉花，其作用是（ ）
A.防止試管破裂B.防止水被吸入試管
C.防止氧氣產生太快無法收集D.防止高錳酸鉀粉末進入導管
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【題目】汽車尾氣排氣管使用催化劑，可使有毒氣體轉變為無毒氣體（微觀示意圖中，“ 
”表示碳原子、“ 
”表示氮原子、“ 
”表示氧原子）．下列說法錯誤的是（ ）
A.反應前后碳元素的化合價發生了變化
B.反應后有三種物質生成
C.參加反應的兩種分子的個數比為1：1
D.反應中有單質生成
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【題目】下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ）
A.物質燃燒時一定有火焰產生
B.只有含碳元素的物質才能燃燒
C.燃燒一定能放出熱量
D.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒
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【題目】下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：
(1)A實驗試管2中產生的氣體是______(填化學式)。
(2)B實驗中的現象是____________。
(3)對于C實驗，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現的現象是________________。
(4)若用D裝置收集氧氣，則氣體應從______端(填“a”或“b”)導入。
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【題目】(1)高爐煉鐵的原料有_________,其中焦炭的作用是__________和_________。
⑵ 如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒 杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上稱量，發現天平的指針偏右，其原因是________________________，由這個實驗推測：要驗證質量守恒定律，有氣體生成時，實驗環境應在_________________（開放、密閉）體系中進行。
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【題目】下列關于化學反應2H2+O2 
2H2O 說法正確的是（ ）
A.氧氣是一種具有可燃性的物質
B.2g 氫氣與2g 氧氣可以恰好反應生成4g 水
C.該反應方程式可以讀成：氫氣加氧氣在點燃的條件下等于水
D.2n個氫分子完全反應要消耗n個氧分子
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【題目】某化學活動小組為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗，稱取12.0g樣品，放入質量為50g的燒杯中，再往燒杯中加入100.0g的稀鹽酸，(雜質不與酸反應、不溶于水)，并對燒杯進行了四次稱量，記錄的數據如下：
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質量/g | 162.0 | 161.8 | 161.6 | 161.6 |
請進行有關計算：
⑴ 反應產生的氫氣_________g；
⑵ 該鐵合金中鐵的質量分數為_______？(計算結果準確到0.1％)
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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