【題目】“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，再加入活性炭，溶液的顏色變化情況是（ ）
A.先變紅后變紫B.先變藍(lán)后變紫最后為無(wú)色
C.先變無(wú)色后變紅色D.變紅后再變?yōu)樽仙詈鬄闊o(wú)色
53隨堂測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中，測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.t1時(shí)刻，乙、丁、丙所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、23%和43%
B.若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則再增加12克甲，甲與乙則恰好
C.該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng)，也不可能是分解反應(yīng)
D.若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。
①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和______________的質(zhì)量
②充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g，求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓渥饔檬?/span>__________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是
A.可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源
B.炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅
C.“鉆木取火”的原理是通過(guò)摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)
D.圖書(shū)失火可用二氧化碳滅火器撲滅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是
A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
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