【題目】生活中的“加碘鹽”、“高鈣片”、“含氟牙膏”等，其中碘、鈣、氟指的是
A．元素 B．分子 C．原子 D．離子
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a ，b 。
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 （填序號）。表示其反應原理的文字表達式為 。
（3）實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應原理的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某同學按下圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向_____（填“左”或“右”）偏轉．該反應_______（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律．反應后天平不平衡的原因是 __________________，發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒的原因是_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）現(xiàn)有下列裝置，回答問題：
（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應化學方程式為 ____________________，發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是_______，發(fā)生裝置中還缺少的一種實驗用品是__________ ；
（2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到_______，則氣密性良好；
（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_____________________，收集裝置是________。將儀器接口a與c相連，即可證明CO2，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡）___________ ，此時瓶內發(fā)生反應的化學方程式為 ___________________；
（4）實驗室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣，MnO2的作用是__________________ ，欲從完全反應后的剩余物中回收MnO2，實驗操作步驟是____________________。
①蒸發(fā) ②過濾 ③溶解 ④洗滌 ⑤烘干
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保護環(huán)境，美化林甸是每個林甸人的義務和責任。下列措施可行的是
①垃圾分類回收 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放
④使用無磷洗衣粉 ⑤將含有塑料和橡膠的垃圾焚燒處理
A．只有①②④ B．只有①③④⑤
C．只有①③④ D．只有②③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下表回答有關問題：各小題均用化學用語填空。
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
物質 | 酒精 | 水 | 熟石灰 | 氯化鈉 | 鐵 | 硫酸鋁 |
（1）屬于氧化物的是 ；屬于微溶的物質是 ；可用作燃料的物質是_______。
（2）構成鐵的微粒是_____；氯化鈉中陽離子符號是______；硫酸鋁中鋁元素的化合價_____。
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