【題目】下列關(guān)于元素與人體健康的關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．缺鐵會(huì)引起貧血 B．缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松
C．缺碘易患?jí)难?/span> D．缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于過(guò)濾的操作中，不正確的是
A、液體沿玻璃棒流進(jìn)過(guò)濾器 B、漏斗里的液體液面應(yīng)低于濾紙邊緣
C、漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁 D、為加速過(guò)濾，用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)。
【提供資料】①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
（1）探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
①寫出檢驗(yàn)G中氣體的方法______________________________。
②若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______________（寫化學(xué)式）。
③若觀察到__________________________，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。
（2）探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想：
猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3
你認(rèn)為猜想____________________是不正確的，理由是___________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后，同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。
【反思與評(píng)價(jià)】（3）實(shí)驗(yàn)之后，該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。
①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足，他的理由是______________________。
②寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．食物腐敗：分子發(fā)生了變化
B．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子總數(shù)增加
C．木炭燃燒：原子重新組合成分子，有新的元素生成
D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究．
【提出問(wèn)題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂．
Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)．
Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．
同學(xué)們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因?yàn)檠趸V是 ．
【查閱資料】
①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應(yīng)．
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．
③碳不與稀硫酸反應(yīng)，但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O．
同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是 ．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時(shí)間后，試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來(lái)，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．于是將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒(méi)有消失．請(qǐng)寫出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（3）將實(shí)驗(yàn)（2）試管中的混合物進(jìn)行 (填操作名稱)，除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．則黑色固體為________________．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．
【反思與評(píng)價(jià)】
有的同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列微觀解釋不正確的是（ ）
A．氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小﹣分子體積變小
C．18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
A．蒸餾水與鹽水（過(guò)濾） B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C． 面粉和葡萄糖（加水，振蕩） D．白酒和食醋（聞氣味）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室里，少量白磷常放在水里保存，而不直接放在空氣里保存，據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出的如下推測(cè)中，錯(cuò)誤的是
A．它易與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng) B．它遇水不反應(yīng)
C．它難溶于水 D．它的密度比水小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容書寫的化學(xué)方程式，正確的是（ ）
A．在空氣中點(diǎn)燃鎂條 Mg+O2
MgO
B．鋁片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C．氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl
D．碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3
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