【題目】除去下表所列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是
除雜方法
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，錯誤； C、CuSO4溶液能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鉀，不符合除雜原則，錯誤；D、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應，充分反應后過濾，洗滌，干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組的同學欲探究固體混合物A的組成，其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質中的兩種或多種。實驗過程和出現的現象如圖所示：(設實驗過程中所有發生的反應均恰好完全反應)
根據上述實驗過程和發生的現象，請你回答下列問題：
⑴氣體F的化學式是___________。
⑵寫出步驟①中生成氣體B的化學方程式：_______________________________。
⑶在溶液C和溶液G中，一定都存在的陰離子是______________(寫離子符號)。
⑷固體混合物A中，肯定不存在的物質有___種。
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【題目】（4分）分析下列圖象，按要求回答問題：
（1）圖Ⅰ中M點表示的意義是 ；甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響較大的是 ．
（2）圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 （填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．
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【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣密度大，且能溶于水得到氫硫酸。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，試回答：
﹙1﹚實驗室制取硫酸氫氣體的化學方程式為___________。
﹙2﹚根據下列裝置回答以下問題。
①制取硫化氫氣體的發生裝置可選用_____________ （填編號字母）
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進口應為_____________ ，原因是_____________ 。
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入D裝置中，D中所盛試劑應該是______，發生的現象是____。
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【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學常見的物質，相互關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“－”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)．其中，X是應用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍色，可用于配制農藥波爾多液；B、D所屬物質類別相同，D俗稱燒堿．
請回答下列問題：
⑴X的化學式是________； A的一種用途是_________；D的化學式是___________；
⑵發生反應①的過程中伴隨著_________(填“放熱”或“吸熱”)現象；
⑶若②是復分解反應，則Z所屬物質的類別可能是_________(a.酸 b.堿 c.鹽 d.氧化物)
⑷寫出下列反應的化學方程式：A→C：______________(只要寫一個)； A與B：______________.
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【題目】根據下圖的裝置回答問題：
(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發生反應的化學方程式__________ ；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是_______________ ；若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。若該方法收集氣體時，集氣瓶中沒裝滿水后果是_________。
(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比，優點是___________(寫出一點即可)。
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【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關問題。
（1）下列各組具有相似化學性質的元素是________（填字母序號）；
A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar
（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律__________；
（3）笫7號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學式為__________；
（4）某粒子的結構示意圖為
,當x-y=8時，該粒子的符號為__________；
（5）具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號）。
A．NO和O2 B．CO和 N2 C．SO2和 CO2 D．PO43-和SO42-
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