【題目】化學與我們的生活生產息息相關。下列說法或解釋不正確的是
A．焚燒秸稈會嚴重污染空氣，主要因為秸稈燃燒產生大量有害氣體和煙塵
B．許多食品會與氧氣發生反應而變質，故在包裝時可以充入氮氣作為保護氣
C．工廠的污水會嚴重污染河流，可以注入地下來治理
D．農業上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
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【題目】如圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關說法錯誤的是( )
A．乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會有白煙產生
B．乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后，丙中酚酞試液會變紅
C．乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產生白色沉淀
D．乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質的質量分數會減少
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【題目】小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量。
一、成分的確定
三位同學都作出以下的猜想：
① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。
（1）做出②③猜想的依據是______________________ ___（用化學方程式表示）
（2）為了驗證①②③猜想，他們分別做了下面的實驗。
小剛取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產生，由此可推出白色粉末中一定含有 ，肯定猜想_____ _（填序號）是錯誤的。
小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變為紅色。由此小軍結合小剛的實驗，認為猜想③是正確的。小紅卻認為小軍的所得結論不確切，因為____________________________________________________。
（3）為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設計了如下實驗方案：
①沉淀B的化學式為__________。
②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是____________；在操作2中，除要用到鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器是 ____________。
③小剛認為小紅的這個方案也有問題，理由是_____________________ _____但只要稍加改進，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進的方法是 ___________________________ _________。小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗，實驗現象和小紅的一致，由此確定猜想③是正確的。
二、各成分含量的測定
三位同學利用電子天平共同作了以下測定實驗。
實驗數據記錄如下：
（4）寫出錐形瓶中發生反應化學方程式： ； 。
（5）試通過分析表中數據計算出混合物中試樣中各成份的質量分數,
NaOH g ，Na2CO3 g 。
三、實驗反思：
（1）有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數會偏小，該同學的理由是
（實驗操作均正確）。
（2）根據反應的化學方程式分析，NaOH部分變質或全部變質，與沒有變質的NaOH相比，中和反應時消耗硫酸的量 （填“相等”、“大于”或“小于”）
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是( )
A．a物質的溶解度大于b物質的溶解度
B．t 1℃時，30克a物質加入到70克水中，所得溶液溶質質量分數為30%
C．t 1℃時，將a、b兩種物質的飽和溶液升溫至t 2℃，所得a、b兩種物質的溶液中溶質質量分數相等
D．將 t 2℃時b物質的溶液降溫到t 1℃，溶液一定變為飽和溶液
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【題目】如圖分別是有關二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖．請回答下列問題：
（1）請寫出用裝置A制取二氧化碳反應的化學方程式 ．
（2）四幅圖中錯誤的是 ；(填字母序號)，如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為 ；
（3）用D裝置驗證二氧化碳的性質時，反應現象是 ；
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【題目】在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純．你認為可能的原因是
A．用排水法收集時O2，集氣瓶裝滿水
B．用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
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【題目】蘭州西客站在建設中，使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是
A. 建設過程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度
B. 一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料
C. 建設過程中，廢棄的金屬材料必須回收利用
D. 建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復合材料
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