【題目】下列有關實驗現象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體
B.碳在空氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳氣體
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D.鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產生的是 （ ）
A.電水壺燒開水時需要的熱量
B.水電站利用水力發出的電能
C.點燃的酒精燈放出的熱能
D.風力發電站所利用的風能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉元素是化學研究的重要內容．已知：過氧化鈉（固體，化學式為Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉和氧氣；過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．上述反應涉及的三種含鈉化合物在社會生產發展中起著重要的作用．
（1）鈉的原子結構示意圖為 ． 鈉元素位于元素周期表第三周期的（填“開頭”、“中間”、“靠近尾部”或“結尾”）處．
（2）甲、乙、丙分別為上述三種含鈉化合物的一種，它們之間的轉化關系如圖1所示．其中反應①的發生需要二氧化碳，且丙中氧的質量分數為40%．寫出以下反應的化學方程式： 反應②為；反應③為 ．
（3）以下是化學興趣小組利用如圖2所示實驗裝置進行制取氧氣的探究活動． 
①若CO2未被Na2O2完全吸收，裝置B中的實驗現象為 ．
②取上述實驗后裝置A中固體，加入足量水，有氣泡產生，并得到無色溶液．同學們分析后得出溶液中成分．如何檢驗所得溶液中含有的溶質？（簡要寫出實驗步驟與現象）
（4）若將21.2g久置于空氣中的氫氧化鈉固體樣品加入足量的稀硫酸，產生CO2氣體4.4g．請計算樣品中碳酸鈉的質量是多少？
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【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.純凈物一定由同種元素組成，混合物一定由不同種元素組成
B.鐵絲在空氣中燃燒時有紅色火焰產生
C.固態的冰變成液態的水說明分子在不斷地運動
D.化學反應中的能量變化通常表現為熱量的變化，如：鎂和鹽酸反應放出熱量，碳與二氧化碳反應吸收熱量
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、石油和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學方程式為。
（2）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉向新能源的開發與利用。如下圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，展開后可將轉變為電能，為汽車行駛提供動力。
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【題目】某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗。
〖實驗一〗自制酸堿指示劑
（1）取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液浸泡；用紗布將浸泡出的汁液濾出，觀察到紫包菜汁液為紫色，白菜汁液為無色。分別裝好待用。
取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗，觀察到現象如圖。
記錄如下：
NaOH溶液 | 稀鹽酸 | |
紫包菜汁液 | ①綠色 | ②紅色 |
白菜汁液 | ③無色 | ④淡黃色 |
你認為兩種汁液中，更適合做酸堿指示劑的是。
（2）再用蘋果汁進行相同實驗，紫包菜汁液變紅色，白菜汁液變淡黃色。則蘋果汁溶液顯性。
（3）〖實驗二〗探究堿和鹽的性質
第一組學生進行CuSO4、NaOH溶液的反應，觀察到的現象是；該反應的化學方程式為。
第二組學生進行BaCl2、Na2CO3溶液的反應，反應的化學方程式為。
（4）〖實驗三〗廢液再探究
〖實驗二〗結束后，兩組同學將全部的廢液集中倒進一個廢液缸中。興趣小組同學對廢液進行過濾，得到無色濾液。
【提出問題】
濾液中含有什么溶質？
【做出猜想】
濾液中一定含有 ， 還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。
（5）【實驗探究】
①取少量濾液加入試管中，滴加紫包菜汁液，溶液顯綠色。
②繼續加入足量的稀硫酸，溶液變成紅色，無氣泡和沉淀產生，則濾液中一定沒有。根據①②判斷濾液中一定含有。
③為最終確定該濾液的組成，還需補充的實驗是： ， 觀察到白色沉淀。
（6）【實驗結論】 該無色濾液的組成為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A.桂花開放時滿園飄香:說明分子在不斷地運動
B.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中:說明分子之間有間隔
C.品紅在熱水中擴散比冷水中要快:說明分子在受熱的情況下運動速率加快
D.碘加熱升華:說明分子的體積變大
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