【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入 3.0g Na2CO3粉末，另一支試管中加入3.0g NaCl粉末，按圖1，2進行實驗，下列說法正確的是（ ）
A. 甲試管中加入的粉末是Na2CO3
B. 0℃時，甲試管中的溶液一定不飽和，乙試管中的溶液一定飽和
C. NaCl中含有少量Na2CO3，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純NaCl
D. 30℃時，若使圖1中甲、乙試管內的溶液恰好變為相應飽和溶液，甲試管中加入對應溶質的質量大于乙試管中加入對應溶質的質量
金鑰匙試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。下列推理中，正確的是（ ）
A. 稀有氣體的化學性質穩定，所以稀有氣體可用作保護氣
B. 
和
的組成元素相同，所以二者的化學性質相同
C. 燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制三個條件
D. 中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
（提出問題）廢液中所含溶質是什么?
（猜想與假設）
猜想1：廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2：廢液中的溶質只有NaCl
猜想3：廢液中的溶質是NaCl、HCl
猜想4：廢液中的溶質是______。
（討論與交流）
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_______________。
（實驗與結論）
（1）小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發現溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論____(填“正確”或“錯誤”)，理由是____________。
請你另設計實驗方案驗證猜想3：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
（2）驗證猜想4，可選擇的試劑有____________。
A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液
寫出以上所發生反應中有沉淀生成反應的化學方程式：_____________。
（拓展與應用）若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據鹽酸的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行______操作，即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中常見的物質相互之間的關系如圖所示（“—”表示兩種物質間能發生反應，“→”表示兩種物質間能夠轉化，部分反應物或生成物以及反應條件已略去）。A是一種氣體單質，C是一種固體單質，D是溫室氣體。
（1）A的化學式是_____；
（2）B→D的化學方程式是_____；該過程屬于_____反應（填基本反應類型）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。
(1)已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉________g，需要量取水________mL。
(2)配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為__________________(填字母)。
(3)經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是____________(填序號)。
①氯化鈉固體不純
②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A. t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質的質量分數保持不變
C. 在t2℃時，A、B兩種溶液中溶質的質量分數相同
D. 接近飽和的A溶液中含有少量的雜質B，通常可采用降溫結晶的方法來提純A
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國首款完全自主知識產權民用客機C919飛機的鈦合金用量達9.3%。工業上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下：
(1)鈦白粉主要成分為TiO2，TiO2中鈦元素的化合價為______。
(2) 反應III屬于基本反應類型中的_______反應。
(3) 反應II需在氬氣環境中進行，理由是_______。
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據給出的裝置回答下列問題
（1）指出編號儀器名稱：①______；②______。
（2）實驗室利用A裝置用氯酸鉀制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為______。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是______（用化學方程式表示）。
（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是______（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優點是______，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______（用端口字母表示）
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH______7（填“＞”“＜”或“=”）
（5）已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣。不能用堿石灰干燥的是______。
A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量(集氣瓶容積為250mL)，實驗步驟如下：
①如圖連接儀器，向外拉注射器的活塞，一段時間后，松開手，注射器的活塞恢復至原位。
②在有孔燃燒匙上放置一小塊(足量)白磷，塞緊橡膠塞，關閉K。
③向燒杯中倒入足量80℃的熱水。
④打開K，將注射器的活塞向上拉到100mL處，觀察現象。
⑤2分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關閉K，觀察現象。
⑥……。
回答下列問題：
(1)步驟①的實驗目的是___________________。
(2)該實驗中發生反應的化學方程式為__________。
(3)步驟④觀察到的現象是__________。
(4)該實驗過程中熱水的作用是__________。
(5)步驟⑥的操作及觀察到的現象是__________。
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