【題目】除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ）
選 項 | 物質 | 雜質（少量） | 試劑及操作方法 |
A | 氧化鈣 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
B | 稀鹽酸 | 稀硝酸 | 加入過量的硝酸銀溶液，過濾 |
C | 氯化鈉 | 泥沙 | 加入足量的水，溶解、蒸發、結晶 |
D | 氮氣 | 水蒸氣 | 通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑 |
能考試全能100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀的角度來認識物質的構成和化學反應的本質，以及從微觀的角度來分析
實驗現象，都是學習化學的重要方法。
（1）下列物質中，由離子構成的是 。
A．鐵 B．金剛石 C．硫酸銅 D．氫氣
（2）在右圖所示實驗中，一段時間后，燒杯A 里的現象是 ，
從微觀的角度來看，產生該現象的原因是 。
（3）從分子的角度來看，混合物與純凈物的區別是 。
（4）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的
反應，其微觀示意圖如下：
①請在方框里畫出C 物質的微觀圖。
②生成物C 和D 的質量比為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是
A．Cu2+、SO42-、Cl-
B．Ca2+ 、CO32-、NO3-
C．NH4+、 OH- 、 NO3-
D．Na+ 、 K+ 、SO42-
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
（1）甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源，寫出此過程的化學反應方程式 ；乙可以轉化成甲，方程式是 。
（2）如右圖所示，錐形瓶中盛放固體丙，從長頸漏斗中加入丁，看到錐形瓶中產生大量氣泡，石蕊試液變為紅色，小燒杯中溶液變渾濁。
①用化學方程式表示燒杯中液體變渾濁原因 。
②取反應后錐形瓶中溶液，將其倒入變渾濁的小燒杯中，看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學方程式解釋變澄清的原因 ；錐形瓶溶液中的溶質有 。
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【題目】日常生活中有下列物品：①“飛火流星”足球；②鋁合金門窗；③橡皮塞；④大理石板；⑤羊毛衫；⑥鉛筆芯；⑦保鮮膜．主要是由有機高分子材料制成的是（ ）
A．①②③⑤
B．①③⑤⑦
C．②③④⑤⑦
D．①③⑥⑦
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【題目】對于有機物，下列說法正確的是（ ）
A．大多數有機物易溶于有機溶劑
B．所有含碳元素的化合物都是有機物
C．熔點低的化合物是有機物
D．有機物除含碳元素外，還可能含有氫、氧等元素
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【題目】下列五種物質中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3根據這種排列規律，X可能是（ ）
A．N2O B．NO2或NaNO2 C．N2O5 D．NaNO3
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【題目】化學興趣小組同學發現實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．
【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么？
【查閱資料】
①亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液均顯堿性，都可以與中性的CaCl2溶液發生復分解反應，產生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁．
【作出猜想】根據受損標簽的信息，推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種．
【實施方案】各取少量4、5號溶液于試管中，分別進行下列兩組實驗．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1 滴加適量 號溶液．
| 溶液均由無色變成紅色 | 4、5號溶液均不可能是上述猜想中的 溶液． |
實驗2 滴加適量3號溶液
| 均產生白色沉淀 | 4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應的化學方程式 ． |
【繼續實驗】為了進一步確定4、5號溶液的成分，同學們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續實驗．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
滴加適量2號溶液
| ． | 4號溶液是Na2CO3溶液 5號溶液是Na2SO3溶液． |
【實驗反思】同學們經過分析認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液．于是設計了以下實驗方案進行驗證．請完成下列實驗報告．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量4號溶液于試管中，加入足量7號溶液． ②向上層清液中滴加無色酚酞溶液． |
| 4號溶液是部分變質的NaOH溶液． |
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