【題目】(2017唐山路北區(qū)一模)下列實驗或現(xiàn)象能說明二氧化碳的密度比空氣密度大的是( )
A.CO2不支持燃燒
B.空氣中二氧化碳含量很小
C.隨著壓強的增加，二氧化碳在水中溶解度增大
D.充滿空氣的氣球可以漂浮在二氧化碳氣體中
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣、氯氣等． 
（1）寫出標注儀器的名稱：a ， b ．
（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，反應的化學方程式是 ， 當④中導管口時，開始收集氧氣．
（3）常溫下，實驗室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸混和制取氯氣，氯氣密度大于空氣，且會與水發(fā)生化學反應，若制取并收集氯氣，應選擇的組合是（填①一④）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是( )
A.金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式不同
B.碳素墨水常用于書寫檔案
C.CO2的過多排放可導致酸雨的產(chǎn)生
D.CO與CO2可用點燃的方法區(qū)分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛家種植的食葉蔬菜枝葉生長不茂盛，葉色淡黃。小剛根據(jù)所學化學知識知道是缺少營養(yǎng)元素氮于是向他父親建議施用一種肥料，這種肥料可以是下列中的（ ）
A.K2SO4B.Ca（H2PO4）2
C.CO（NH2）2D.微量元素肥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合成纖維的強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕，但_____和透氣性較差。如：滌綸（的確良）、錦綸（尼龍）、腈綸（人造羊毛）等。合成纖維常與天然纖維混合紡織，使衣服穿起來既舒適又挺括。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小吳對化學實驗有濃厚的興趣，設計了如下實驗裝置進行實驗，按要求填空． 
①儀器a的名稱；可用于實驗室制取O2的發(fā)生裝置有（填裝置編號，下同）；實驗室制取CO2的發(fā)生裝置有；用C裝置收集CO2時，氣體應從C裝置的端進入（填“b”或“c”）．
②實驗室制取H2的化學方程式為 ．
③小吳D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍色，由此可知碳酸鈉溶液呈性（填“酸”、“堿”或“中”）．
④小吳用E裝置探究CO2能否與碳酸鈉溶液反應，他做了兩組對比實驗：第一組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL水，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起不明顯；第二組用膠頭滴管廣口瓶中加入2 mL一定質量分數(shù)的碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)氣球迅速鼓起．他得出的結論是：CO2能與碳酸鈉溶液反應，該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017石家莊橋西區(qū)基模）下列事實的微觀解釋正確的是（ ）
A.變癟的兵乓球用熱水浸泡可以恢復——分子的大小隨溫度升高而增大
B.稀硫酸和稀鹽酸的化學性質相似——都含有酸根離子
C.氯化鈉的水溶液可以導電——溶液中有自由移動的電子
D.墻內開花墻外能聞到花香——分子是不停運動的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t1℃時，甲、乙兩種物質各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質量都是140g
C.t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
D.t2℃時等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量甲一定大于乙
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