【題目】用硫酸鈉固體配制質量分數為5%的硫酸鈉溶液時，一般不會用到的儀器是：
A.玻璃棒B.漏斗C.托盤天平D.燒杯
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線．請回答： 
（1）t2℃時，飽和溶液的溶質質量分數相同的兩種物質是；
（2）t3℃時，溶解度最大的是；
（3）t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現象是；
（4）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質，提純的方法是（填“蒸發溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(2017唐山路北區一模)下列實驗或現象能說明二氧化碳的密度比空氣密度大的是( )
A.CO2不支持燃燒
B.空氣中二氧化碳含量很小
C.隨著壓強的增加，二氧化碳在水中溶解度增大
D.充滿空氣的氣球可以漂浮在二氧化碳氣體中
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017石家莊裕華區模擬）能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的是（ ）
A.太陽能、風能和核能都是可再生能源
B.煤、石油、天然氣、電能是常見的一次能源
C.能量是守恒的，因此不必節約能源
D.秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發電的
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。
（1）實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。
若用高錳酸鉀來制取氧氣，應選擇裝置（填字母），化學反應方程式為；為了在較短時間內獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為（填字母）。
（2）“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應過程中微觀粒子的變化情況。
①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出，該反應中實際參與反應的離子是（填離子符號）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質量分數為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應；若當加入的NaOH溶液的質量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質的質量分數（寫出解題過程，否則不得分）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列生活中的做法錯誤的是
A.對室內物品噴灑醫用酒精消毒時，遠離明火
B.用焦炭吸收裝修中產生的甲醛
C.為更好地清潔和保護頭發，洗發時，先用洗發劑，再用護發劑
D.生活中回收處理廢棄紙張、鋁制飲料罐、PET 等塑料廢舊物品
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】網上熱銷的除菌卡中二氧化氯（ClO2）有效濃度太低，并不能有效預防新型冠狀病毒，且容易危害人體建康，可能引發公共安全事故，大多數除菌卡里面還含有亞氯酸鈉（NaClO2）等存在安全隱患的物質。二氧化氯（ClO2）和亞氯酸鈉（NaClO2）中的氯元素化合價分別是（ ）
A.-1 +1B.-4 +3C.+4 +3D.+4 -4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質質量分數，用溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸進行滴定。現取待測液100.0 g，滴定過程如圖所示。（已知：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3 ， 計算結果均保留1位小數）
（1）AgNO3的相對分子質量為：；
（2）計算AgNO3溶液的溶質質量分數；
（3）計算恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
