【題目】下列有關(guān)原子、分子、離子的說法正確的是( )
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C．分子可分，原子不可分 D．由離子構(gòu)成的物質(zhì)帶有電荷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A．雨后的彩虹 B．節(jié)日的禮花 C．夜晚的霓虹燈 D．彩色的圖畫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省南京市】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 。
A．實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
B．在汞槽中起到液封作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？
【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣； （2） 裝置內(nèi)氧氣有剩余;
【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因 。
【附加問題】如果作對可計(jì)入總分，但總分不能超過100分）
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因： 。
【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
請計(jì)算出空氣中氧氣含量 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇 （填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請你用化學(xué)符號或數(shù)字填空：
（1）鈉元素 ；一個(gè)鈉原子 。
（2）二個(gè)氧原子 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述，錯(cuò)誤的是
A． 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫火焰
B． 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C． 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D． 木炭空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成無色有刺激性氣味氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖：
據(jù)圖回答：
（1）該反應(yīng)共涉及 種分子。
（2）在
中“
”與“
”的質(zhì)量比是 （填最簡整數(shù)比）。
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省煙臺(tái)市】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中粒子共能表示四種元素 B．圖中表示陰離子的是c、e
C．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+ D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省郴州市】如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：
（1）上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ，②所示元素的單質(zhì)的化學(xué)式是 ；
（2）X3+與O2﹣的核外電子排布相同，則X的元素符號是 ，它處在元素周期表中第 周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省福州市】Ⅰ質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 （填標(biāo)號）。
A．蔗糖和水 B．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C．鐵和氯化銅溶液
（2）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體變化如圖所示。
①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是 。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為 g。
（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖7所示：
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為 。
Ⅱ．甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。
（1）甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。
（2）下列對P點(diǎn)的含義敘述正確的是 （填標(biāo)號）。
A．t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
（3）25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是 ℃。
（4）t2℃時(shí)，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是 （填“甲”或“乙”）物質(zhì)飽和溶液。
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