Question

12．多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）從微觀角度，如圖為某化學反應的微觀示意圖，據圖1回答下列問題．
①微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數原子（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應的A₂與B₂兩種物質的分子個數比為1：1．
（2）從反應類型角度，一種物質可通過不同的反應類型生成，已鐵為例
①生產、生活中對鋼鐵的需求量特別大，在煉鐵爐中，CO還原氧化鐵（Fe₂O₃）的化學方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO₂+2Fe．
②新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應，其制備的主要流程如圖2所示：
高溫反應器中發生反應的化學方程式為FeCl₂+H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl，反應前需向反應器中通入氮氣，目的是排盡裝置內的空氣，防止加熱時產生爆炸．
（3）從能量變化角度，借用如圖3裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化．
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是CD（填標號）．
A．氯化鈉　B．硝酸銨　　C．濃硫酸　D．氫氧化鈉．

Answer 1

分析 （1）根據微粒的變化分析分子、原子的變化，反應的微粒個數比等；
（2）根據煉鐵的原理分析回答；
（3）①根據生石灰與水的反應分析回答；
②物質溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒，說明了物質在溶于水時能放出熱量，據此分析．

解答 解：（1）由化學反應的微觀示意圖可知，各種物質反應的微粒數目關系是：

①由微粒的變化可知，該化學變化中發生根本改變的微粒是分子，變化過程中，同種原子的個數沒有增減．
②由微粒的變化可知，參加反應的A₂與B₂兩種物質的分子個數比為1：1．
（2）①一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳；
②氯化亞鐵和氫氣在高溫下反應生成鐵和氯化氫氣體，氫氣是可燃性氣體，不純時點燃或加熱會產生爆炸，實驗前要通入氮氣排盡裝置內的空氣，故填：FeCl₂+H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl，排盡裝置內的空氣，防止加熱時產生爆炸；
（3）①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是：生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點．生石灰與水反應的化學方程式是：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒，說明了物質在溶于水時能放出熱量，濃硫酸、氫氧化鈉在溶于水時能放出熱量，能使溶液的溫度升高．
故答為：（1）①分子；沒有；②1：1．（2）①3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO₂+2Fe；②FeCl₂+H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl；排盡裝置內的空氣，防止加熱時產生爆炸；
（3）①生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點；②CD．

點評 當反應關系圖存在干擾或者不是真正反應關系圖時，將圖轉化為能夠體現質量守恒定律的圖，這樣對解答起到很關鍵的作用．