【題目】深圳積極推行的垃圾分類可以減少污染，節約資源。玻璃酒瓶可歸為( )
A.有害垃圾B.廚余垃圾C.可回收垃圾D.其他垃圾
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，某學習小組進行了如下實驗：取109石灰石樣品放在燒杯中，然后把509稀鹽酸分五次加入燒杯中，其反應的情況如下表所示(假設雜質不參加反應，也不溶于水)：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的質量／g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余石灰石樣品的質量／g | 8 | 6 | M | 2 | 2 |
（1）表中M的值為。
（2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為。
（3）求此實驗過程中產生的二氧化碳質量。(寫出完整的解題過程)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質的分類正確的是（ �。�
A.碳酸鈣、酒精和蛋白質都是有機物
B.蔗糖、硫酸銅溶液和豆漿都是溶液
C.銅、鐵、鋁塊都屬于在液體中下沉的物體
D.純堿、硫酸銅、氯化鈉都屬于鹽
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2016唐山路南區一模）下列選項中沒有應用控制變量法的是（ ）
A.探究鐵生銹的條件
B.探究影響電阻大小的因素
C.探究空氣中氧氣含量的多少
D.探究壓力的作用效果與壓力受力面積的關系
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是（ ）
A.反應后有氣體單質生成
B.反應前后分子、原子種類均不變
C.反應后容器內的物質為純凈物
D.該反應可表示為3X + Y = 2Z
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產物。
（1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是。沉淀放置一段時間后，完全變為黑色沉淀，猜想是CuO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質，且生成的氣體能使 ， 寫出CO與CuO反應的化學方程式。
（2）CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4 ， 則反應方程式為。
（3）為探究新制Cu(OH)2的分解溫度，設計水浴加熱裝置（如圖）。該裝置采用水浴加熱，其目的是。
（4）18℃時，將溶質質量分數均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應（填“放熱”或“吸熱”）。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度（填“無確定數值”或 “有確定數值”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向Fe粉與過量稀H2SO4反應后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由淺綠色變為黃色，無氣泡產生；繼續滴加H2O2溶液，有氣泡出現；反應后滴加BaCl2溶液有白色沉淀．
（1）溶液由淺綠色變為黃色的化學反應方程式： ．
（2）產生氣泡的化學反應方程式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017石家莊正定縣一模）下列有關水的說法不正確的是（ �。�
A.長期飲用蒸餾水不利于健康
B.最常用的溶劑是水
C.可用肥皂水區別硬水和軟水
D.工業和生活廢水直接排放
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖中所示的實驗；回答問題：
（1）甲是蒸發溶液的實驗，儀器a的名稱是 ， 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
（2）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較活塞打開前后的現象，說明白磷燃燒需要。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
