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根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

A B C D E F

（1）圖中儀器a的名稱是，圖F實驗的目的是；

（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號）；

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是。驗滿的方法是。

（1）集氣瓶檢驗裝置的氣密性

（2）A D

（3）2KMnO₄ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a

集氣瓶

，圖F實驗的目的是

檢查裝置的氣密性

．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是

（填序號），該反應(yīng)的文字表達式為

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是

二氧化錳

，檢驗氧氣已集滿的方法是

用帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿

．若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管

；用排水法收集氧氣的合適時機是

當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時

．停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再

熄滅酒精燈

．
（3）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是

．
A.5mL5%的過氧化氫溶液
B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）圖中儀器①的名稱是

試管

，②的名稱是

燒杯

；
（2）圖F實驗的目的是

檢查裝置的氣密性

；
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是

二氧化錳

，文字表達式是：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，該反應(yīng)屬于

分解反應(yīng)

反應(yīng)，可選用

作為發(fā)生裝置．
（4）若用高錳酸鉀做原料制取并收集干燥的氧氣，則實驗裝置應(yīng)選

和

（填標(biāo)號）．

需要

（填“需要”或“不需要”）對所選裝置進行調(diào)整．該方法收集時，驗證集滿氧氣的方法是

將帶火星的木條放在集氣瓶口

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是

集氣瓶

，圖F實驗的目的是

檢查裝置的氣密性

．
（2）如果用過氧化氫制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，
所選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同）．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是

二氧化錳

，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是

用帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果復(fù)燃，則證明已滿

此多余

；若收集一瓶氫氣可選用的收集裝置是

或

．
（4）若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

，該反應(yīng)的化學(xué)式表達式是

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

試管

集氣瓶

（2）F實驗的目的是

檢查裝置的氣密性

．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是

，但還需做的一點改動是

在試管口放一團棉花

，該反應(yīng)的文字表達式為：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（4）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是

，該反應(yīng)的文字表達式為：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，其中二氧化錳起

催化

作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：

將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿

．
（5）氧氣還可用E裝置所示的方法收集，原因是

氧氣不易溶于水

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a

、b

．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為

．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

．
（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時，水槽中的水變成紫紅色，這是由于什么原因造成的

；實驗完成后先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈的目的是

．

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