【題目】下列化學用語與其所表達的意義不一致的是
A.2N：兩個氮原子B.Ca2-：一個鈣離子
C.
：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價D.3H2O2：三個過氧化氫分子
【答案】B
【解析】
A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2N可表示兩個氮原子，故A正確；
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。一個鈣離子帶2個單位的正電荷，表示為Ca2+，故B錯誤；
C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故
可表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故C正確；
D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則3H2O2可表示三個過氧化氫分子，故D正確。故選B。
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小學學習好幫手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列知識歸納，完全正確的一組是（ �。�
A.能量變化：①電解水是將電能轉化成化學能；②煤燃燒是將化學能轉化成內能；③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量。
B.環境保護：①合理施用化肥和農藥；②重復使用塑料袋和塑料盒；③工業“三廢”處理達標后排放。
C.數字含義：①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷；②
：氧化鎂中鎂元素顯+2價；③SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子。
D.資源節約：①廢舊金屬回收利用；②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。下圖是四種粒子結構示意圖。下列有關說法不正確的是（ ）
A.A粒子在化學反應中易得到電子B.B和C屬于同一種粒子
C.C粒子的符號為
D.D中的X一定等于8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)在生鐵和四氧化三鐵中，屬于合金的是_____；
(2)在煉鐵反應Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2中，發生氧化反應的物質是_____；
(3)僅利用鋁絲、銅絲、硝酸銀溶液來驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序時，應先把足量的____絲放入少量的硝酸銀溶液中，待充分反應后再放入另一種金屬絲。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定質量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應，向反應后的混合物中加入稀鹽酸，產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如圖所示，下列說法中正確的是( )
A. N 點時，所得溶液的pH=7
B. Q點時，所得溶液中的溶質只含有CaCl2
C. O至P段發生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗設計是化學實驗的重要環節，請根據下列實驗要求回答相關問題：
（活動與探究一）下圖所示是用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
實驗一 | 實驗二 |
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實驗一：振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C。其中B瓶石灰水變渾濁，此反應的化學方程式為____________________；對比A瓶與____（選填“B”或“C”）瓶的塑料瓶變癟的程度，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。
實驗二：觀察到C裝置中發生的現象是：干燥的藍色石蕊試紙______，濕潤的藍色石蕊試紙_______；此實驗可證明二氧化碳能與水發生反應，此反應的化學方程式是_______________________。
（活動與探究二）下圖所示是用控制變量法探究影響物質溶解性的因素。
實驗三 | 實驗四 |
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|
實驗三：該實驗的目的是探究____________對硝酸鉀溶解性的影響。
實驗四：觀察到的現象為氯化鈉溶解于水中，不能溶解于酒精中。該實驗的目的是探究__________________。（活動與探究三）下圖所示是定量測定空氣中氧氣的含量。
實驗五 | |
裝置一 |
裝置二 |
實驗五：①裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置一設計優于裝置二的理由：_____________________________。
②根據下表提供的實驗數據，回答問題：
硬質玻璃管的容積 | 反應前注射器中氣體體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中 氧氣的體積分數 |
30mL | 20 mL | 12 mL | ______%（填寫數值） |
③定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在少量氣體（其量小于注射器內的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數，導致實驗測得結果______（選填“偏小”、“偏大”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】千百年來，如皋人攜手自然，鑄就了獨具魅力的三張名片：長江、長綠、長壽。
（1）長江——如皋港擁有長江岸線48公里，長江是我市自來水的重要水源地。
①一種凈化水的操作包括靜置沉淀、活性炭吸附、過濾、消毒、蒸餾等，其操作過程中發生化學變化的是______。
②電解水時在兩個電極分別得到兩種不同的氣體。其中產生助燃氣體的電極應與直流電源的______（填“正”或“負”）極相連，為提高煤炭在該氣體中的燃燒效率，可采取的措施為______（寫一條即可）。
（2）長綠——如皋是華東地區最大的花木盆景出口基地。
①合理使用化肥，能促進花木等植物生長。能提高植物蛋白質含量的化肥是______。
A碳銨（
） B 磷礦粉
C硫酸鉀（
）
②酸性土壤不利于植物生長，可用于改良酸性土壤的物質為______（填化學式）。
（3）長壽——2011年，如皋被評為“世界長壽之鄉”。
茶干是如奉著名的長壽食品，其生產原料中的大豆富含淀粉、植物蛋白、脂肪、多種微量元素等，其中不屬于基本營養物質的是______。用蒲草捆扎茶干代替塑料盒包裝，對環境的積極作用是______。
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【題目】（1）我們的胃液中含有鹽酸，胃酸過多會引起胃部不適。有時可以用小蘇打治療，反應的方程式為________________，化學反應前后一定沒有變化的離子是________（離子符號表示）。
（2）小華飲用碳酸飲料時，發現有大量氣泡溢出他聯系學過的知識從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為________________，從化學變化的角度解釋為________________（化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列科普短文，回答下列問題。
一氧化碳，化學式CO，是無色、無味氣體，劇毒．比空氣略輕．在水中的溶解度很小．一氧化碳是含碳物質不完全燃燒的產物．也可以作為燃料使用．有些現代技術，如煉鐵，會產生副產品一氧化碳．它為中性氣體．燃燒時發出藍色的火焰，放出大量的熱．因此一氧化碳可以作為氣體燃料．一氧化碳作為還原劑，高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質，因此常用于金屬的冶煉．由于一氧化碳與體內血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍，而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍，當一氧化碳濃度在空氣中達到35ppm，就會對人體產生損害，會造成一氧化碳中毒． 一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應遲鈍，嚴重時出現深昏迷．當發現或懷疑有人為一氧化碳中毒時，應立即采取下述措施：立即打開門窗通風；確保呼吸道通暢；迅速送往有高壓氧治療條件的醫院．工業上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產過程中爐門或窯門關閉不嚴，煤氣管道漏氣，汽車排出尾氣，都可逸出大量的一氧化碳．北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產生一氧化碳．
(1)一氧化碳的物理性質為___。
(2)為了預防煤氣中毒，冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是___。
a 在煤爐或床頭放一盆冷水 b 煙道連接處用膠條密封
(3)簡述CO中毒的原理____。
(4)CO用于工業煉鐵，寫出此反應的化學方程式____。
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