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【題目】下列實驗現象描述正確的是

A.向土豆片上滴加幾滴碘水，變為紅色

B.電解水負極產生的氣體能使帶火星木條復燃

C.蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產生白煙

D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰

【答案】C

【解析】

A、土豆片中含有淀粉，在土豆片上滴加幾滴碘水，會變為藍色，A不正確；

B、電解水負極產生的氣體是氫氣，用燃著的木條點氣體，氣體能燃燒，產生淡藍色火焰，B不正確；

C、蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產生白煙，因為分子運動，使氯化氫分子與氨分子相互接觸產生氯化氨分子，C正確；

D、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，產生刺激性氣味的氣體，D不正確。故選C。

練習冊系列答案

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【題目】加熱膽礬固體的實驗過程中，操作正確的是（）
A. 取樣
B. 加藥品
C. 加熱固體
D. 熄滅酒精燈

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【題目】下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空。

（1）①寫出下列儀器名稱：A；C
②在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處。
（2）①進行過濾操作，除鐵架臺,A和D外，還需要用到上述儀器中的（填序號），其中D的作用是。
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是
A.取一定量粗鹽 B.溶解
C.過濾 D.蒸發

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【題目】（2017保定蓮池區二模）國家劃定雄安新區，并要建成綠色智慧新城，下列措施不符合綠色可持續發展的是（　　）

A.煤改氣、煤改電、建設無煤區

B.遷入資源消耗型、大氣污染型企業

C.污水集中處理循環使用

D.開發使用地熱、風能、太陽能

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【題目】探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。
（1）實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。

若用高錳酸鉀來制取氧氣，應選擇裝置（填字母），化學反應方程式為；為了在較短時間內獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為（填字母）。
（2）“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應過程中微觀粒子的變化情況。

①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出，該反應中實際參與反應的離子是（填離子符號）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質量分數為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應；若當加入的NaOH溶液的質量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質的質量分數（寫出解題過程，否則不得分）。

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【題目】實驗室用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a。
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如右圖所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到，則裝置不漏氣。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體和制取并收集氧氣，可選用的同一套裝置組合是，用該裝置組合制取氧氣涉及的化學反應方程式是，實驗室制CO2 ，若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）作為制取的發生裝置，其優點是（答出一點即可）。
（4）如下圖所示，A管中盛有干燥的炭粉，C管中盛有干燥的氧化銅粉末，B、D兩個U型管中裝有堿石灰固體，用來充分吸收二氧化碳氣體。現將3.0g干燥的二氧化碳氣體全部緩緩通入A管進行實驗，實驗結束后，B管質量增加0.8g，D管質量增加3.3g，①寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是， ②請計算進入C管和離開C管的一氧化碳的質量各為多少？