【題目】（2017保定蓮池區二模）國家劃定雄安新區，并要建成綠色智慧新城，下列措施不符合綠色可持續發展的是（ ）
A.煤改氣、煤改電、建設無煤區
B.遷入資源消耗型、大氣污染型企業
C.污水集中處理循環使用
D.開發使用地熱、風能、太陽能
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題： 
（1）配制該溶液需要氯化鈉的質量是g．
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（3）認真觀察，改正圖中的錯誤操作 ． 若不進行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質的質量分數（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關信息及鋁原子結構示意圖如下所示；1個碳12原子的質量約為1.99×10－26kg。下列說法中正確的是（ ）
A.鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B.x = 3，鋰元素的相對原子質量為6.94g
C.LiAlH4中Li元素的質量分數約為18.3%
D.1個鋰原子的質量約為1.15×10－26 kg
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.CO2既可用排水法又可以用向上排空氣法收集
B.工業上可以利用CO的還原性煉鐵
C.CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料
D.金剛石的硬度很大，可以用來裁割玻璃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小吳對化學實驗有濃厚的興趣，設計了如下實驗裝置進行實驗，按要求填空． 
①儀器a的名稱；可用于實驗室制取O2的發生裝置有（填裝置編號，下同）；實驗室制取CO2的發生裝置有；用C裝置收集CO2時，氣體應從C裝置的端進入（填“b”或“c”）．
②實驗室制取H2的化學方程式為 ．
③小吳D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發現溶液顯藍色，由此可知碳酸鈉溶液呈性（填“酸”、“堿”或“中”）．
④小吳用E裝置探究CO2能否與碳酸鈉溶液反應，他做了兩組對比實驗：第一組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL水，發現氣球鼓起不明顯；第二組用膠頭滴管廣口瓶中加入2 mL一定質量分數的碳酸鈉溶液，發現氣球迅速鼓起．他得出的結論是：CO2能與碳酸鈉溶液反應，該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017石家莊長安區二模）2017年“世界環境日”（6月5日）的主題是“人人參與創建綠色家園”。下列做法不符合“世界環境日”所倡導的主題的是（ ）
A.工業廢水處理達標后排放
B.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C.為提高農作物產量多使用農藥和化肥
D.綠化城市改善空氣質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.向土豆片上滴加幾滴碘水，變為紅色
B.電解水負極產生的氣體能使帶火星木條復燃
C.蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產生白煙
D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的說法正確的是（ ）
A.影響溶解度大小的因素有溫度
B.長期放置后不會分層的液體一定是溶液
C.降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出
D.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質質量分數大
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