科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
| 問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 將這袋干燥劑放置在空氣中一段時間后,看能否繼續作干燥劑 | 取足量紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 | | 不能作干燥劑 |
| 若該干燥劑變質了,猜想變質后的物質可能是__或_______ | 取適量固體加入適量稀鹽酸 | 產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 變質后的物質中肯定有 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
| 火焰層 | 平均溫度/℃ | |
| 乙 | 丙 | |
| 焰心 | 432 | 598 |
| 內焰 | 666 | 783 |
| 外焰 | 520 | 667 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
| | 實驗步驟 | 實驗現象 |
| 驗證猜想的①方案 | 向生成的難溶于水的化合物中加入適量的 。 | 有氣泡生成 |
| 驗證猜想②的方案 | 取少量硬水于試管并加熱,將生成氣 體通入 中。 | 可觀察到 。 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量 |
| B.將混有少量CO的CO2氣體點燃,以除去CO |
| C.將混有O2的CO通過灼熱的CuO,以除去O2 |
| D.根據H2、CO、CH4三種氣體燃燒產物不同將它們區分開來 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.①既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳元素 |
| B.②既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 |
| C.③既說明火柴燃燒產生二氧化硫,又說明二氧化硫能使稀的高錳酸鉀溶液褪色 |
| D.④既說明分子是不斷運動的又說明分子是保持物質化學性質的一種微粒 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
| 操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
| 取樣于試管中 | | 猜想②正確 相關的化學方程式 |
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