Question

在實驗室制取二氧化碳的研究中，教師提供了如圖所示的實驗儀器，讓同學們從中選擇合適的儀器設計制取二氧化碳的裝置，并比較分析各自設計的裝置的優缺點。請你參與他們的探究活動并完成下列填空：

【設計裝置】小霞、小紅、小華、小明四位同學利用如圖所示的儀器各自設計出一種實驗室制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：
小霞：②⑤⑦⑨
小華：②⑤
小紅：①⑤⑥⑨
小明：④⑤⑧⑩
【交流評價】同學們經過討論一致認為小霞同學設計的裝置不能達到實驗目的，小華同學設計的裝置不合理，小紅、小明兩位同學設計的裝置可行。
(1)小霞同學要順利完成實驗，只需將所選儀器中的_____(填序號)換成⑥即可。
(2)請你分析小華同學設計的實驗裝置不合理的原因________________。
(3)小明同學設計的裝置一致被評為“最佳創意獎”，它的優點之一是__________。此裝置還能用于實驗室制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式____________________。
【拓展應用】利用小紅同學設計的實驗裝置，選擇不同的藥品分組進行對比實驗，并將實驗現象記錄于下表：

(4)根據以上實驗現象，從制取和收集氣體的角度分析，一般選擇_________(填組別序號)組藥品制取二氧化碳較為合適。
(5)氣體驗滿：檢驗集氣瓶內是否收集滿二氧化碳氣體的方法是_____________________。
(6)氣體檢驗：將生成的氣體通人紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。請回答：這種檢驗方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗方法。___________________________________。

Answer 1

(1)⑦    
(2)二氧化碳能溶于水且與水反應(或二氧化碳不能用排水法收集)    
(3)通過注射器滴加酸液可控制產生氣體的速率；2H₂O₂2H₂O+O₂↑
(4)A  
(5)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已滿
(6)不正確。將生成的氣體通人澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳