【題目】二硫基丙醇是醫療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是
A．二硫基丙醇含有1個氧原子
B．二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大
C．二硫基丙醇分子中碳、氫、硫元素質量比為3：8：2
D．二硫基丙醇的相對分子質量為124
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質按照酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是( )
A．K2SO4 Ba(OH)2 KCl KClO3 B．HNO3 NaOH HCl CuO
C．HCl Ca(OH)2 AgCl NO2 [ D．H2SO4 KNO3 NH4C1 CH4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列說法不正確的是（ ）
A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物
C．維生素主要是調節人體內進行的各種化學反應，如維生素D有助于骨骼的生長發育
D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復合肥料
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）圖中標有a的儀器名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 (填字母)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是 ，其作用是 。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應選用的裝置組合為 （填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為 。
（4）實驗改進：查閱資料發現，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，然后將其灼燒（Cu+O2→CuO）。改進后的發生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是 （填字母）。
A．收集到更多的02 B．加快反應速率 C．沒有影響
②與裝置B比較，改進后裝置的優點是 。
（5）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。
①裝置I中的現象是__________________________。
②根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。
③裝置H的作用是___________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據這一實驗事實不能得出的結論是
A．X由四種元素組成 B．X是化合物 C．X中有水 D．X不穩定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在PH=1的溶液中能大量共存的是
A．KNO3 NaOH NaNO3
B．K2CO3 KCl NaCl
C．MgCl2 NaNO3 CuCl2
D．Ba（NO3)2 K2SO4 NH4NO3
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水凈水過程的主要操作流程如圖：
（1）加絮凝劑的目的是 。
（2） 操作X的名稱是______________，該操作中用到的玻璃儀器有：燒杯，玻璃棒，______。
（3）家庭生活中可以用_________檢驗軟水和硬水。
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識，請你舉一例節約用水的做法：______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】針對京津冀地區霧霾頻發現狀，三地協同規劃聯防聯控，下列不屬于霧霾治理措施的是
A．減少燃煤使用 B．提倡綠色出行 C．大力植樹造林 D．野外焚燒垃圾
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是實驗室常用部分儀器：
（1）指出圖中儀器的名稱：② ；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）；該發生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有 ，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
