【題目】針對京津冀地區霧霾頻發現狀，三地協同規劃聯防聯控，下列不屬于霧霾治理措施的是
A．減少燃煤使用 B．提倡綠色出行 C．大力植樹造林 D．野外焚燒垃圾
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）現有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質，請按要求填寫下列空白（用化學式填寫）。
（1）支持燃燒的氣體是 ；
（2）可用于制造低溫環境的是 ；
（3）可用于酒精燈、火鍋、內燃機等的燃料是 ；
（4）由離子構成的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二硫基丙醇是醫療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是
A．二硫基丙醇含有1個氧原子
B．二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大
C．二硫基丙醇分子中碳、氫、硫元素質量比為3：8：2
D．二硫基丙醇的相對分子質量為124
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________________。
步驟如下：
①用彈簧夾夾緊橡皮管。
②點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子。
③_____________________________________。
④觀察并記錄水面的變化情況。
【實驗反思】多次實驗，發現集氣瓶內上升的水的體積始終小于瓶內原空氣體積的1/5。
【實驗改進1】
I．根據鐵在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發生反應生成鐵銹）設計右圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。
II．測得實驗數據如表
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】（1）鐵生銹過程發生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的化學方程式____________________________________。
（2）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是________。（消耗的水的體積忽略不計，計算結果保留一位小數）。
【猜想與假設】根據鐵生銹的原理，某同學對最終生成的鐵銹的主要成分作出猜想：
（Ⅰ）氧化鐵（Ⅱ）碳酸鐵，你認為猜想 （填序號）一定是錯誤的，理由是 。
【實驗改進2】
使用右圖裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是______________________。
【實驗過程】步驟1：在注射器中放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋，封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】實驗中需要記錄的數據是___________________________________________。
計算得出氧氣約占空氣總體積的1/5。
【計算】鐵的氧化物有多種，116g四氧化三鐵與多少g氧化亞鐵（FeO）中所含的氧元素質量相等。（寫出計算過程）
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，用改進實驗測定空氣中氧氣含量的優點是____________
____________________________________________。
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【題目】從2016年年底起，全國范圍內將供應國五汽油，新標準降低了硫含量，錳含量。新標準實施的目的是
A．減少了錳資源消耗 B．降低了汽油成本
C．避免造成環境污染 D．使油品燃燒更充分
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【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。
（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2—3滴酚酞試液，觀察現象一；再向其中滴加濃氨水觀察現象二。由實驗I兩個現象得出的結論有 ； 。
（2）實驗Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現象是 ；產生這一現象的原因是 。
也有同學認為是燒杯壁上的某種物質掉落到B燒杯中產生的，請設計實驗驗證：
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組還設計了實驗Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要 ，理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A．B……H八種物質，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
試推斷：
（1）寫出下列物質的化學式：
A ． B ．D ．E ．G ．H
（2）寫出反應①②③的符號表達式，并指出①③反應的基本類型：
① 反應
②
③ 反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某化學興趣小組的一次實驗裝置及藥品。
（1）此實驗的目的是 。
（2）為獲得較為準確的實驗數據，下列做法正確的是 。
A．確保裝置的氣密性良好
B．燃燒匙中的紅磷足量
C．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻至室溫后打開彈簧夾
D．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
（3）紅磷燃燒反應的文字表達式是 ，實驗后小組同學討論可否用木炭代替紅磷，老師告訴他選用木炭不行，不能用木炭的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某物質X在空氣中燃燒的化學方程式為：
2X+13O2=8CO2+10H2O，則X的化學式為
A． C4H10 B．H2 C．CH4 D．C2H5OH
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