【題目】如圖所示的是空氣成分示意圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ） 
A.M，N，Q均為混合物
B.M，N，Q均為純凈物
C.N可用于食品防腐
D.M可用來(lái)制造炸藥
【答案】D
【解析】解：A、M、N都屬于純凈物中的單質(zhì)，Q屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、M、N、Q均為純凈物錯(cuò)誤，Q屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、N是氧氣，不可用于食品防腐錯(cuò)誤，氮?dú)饪捎糜谑称贩椒ǎ蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒅圃煺ㄋ帯⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項(xiàng)正確；
故選D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和純凈物和混合物的判別，需要了解空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水；純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)才能得出正確答案．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是（ ） 
A.①是對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同，現(xiàn)有：①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液四種試劑，通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中．存放在下列試劑瓶中的上述藥品編號(hào)順序應(yīng)為（ ） 
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.②①③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH，2NaCl+2H2O 
2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，除去泥沙后還必須經(jīng)過(guò)提純才能使用．提純中常用下列操作步驟：①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2；②過(guò)濾；③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3；則：
（1）正確的操作順序?yàn)?/span>或（填步驟編號(hào)）；
（2）其中加入過(guò)量的Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2 ， 還有一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年5月29日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道：我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于“烯合金”的說(shuō)法中一定不正確的是
A． 是一種碳單質(zhì) B．具有可燃性 C．具有導(dǎo)電性 D．含碳元素和鋁元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以 （填：“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在。
（2）通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的 （填化學(xué)式）引起的中毒。
（3）某農(nóng)戶種的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)建議他使用化肥中的 肥（填：“氮”、“磷”、“鉀”）。
（4）燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢[為CaCO3、Mg(OH）2]時(shí)，可用廚房調(diào)料 洗去。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小黃同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳，這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的
A．提出假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．作出結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯(cuò)誤的是（ ） 
A.它們都帶電荷
B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的核外電子排布不完全相同
D.它們屬于不同種元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖完成下列各題． 
（1）儀器①的名稱是；儀器②的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，儀器連接好，應(yīng)先檢查 ． 可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；收集氧氣應(yīng)選用或（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ．
（3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是： ． 若用裝置C收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先然后再 ．
（4）若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ， 裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的原因是 ．
（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ， （填序號(hào)）收集裝置是 ． （填序號(hào)）．
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