【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化是
A. 陽(yáng)信鴨梨榨汁 B. 蓬萊海市蜃樓 C. 張?jiān)Ｆ咸厌劸?/span> D. 招遠(yuǎn)沙里淘金
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲同學(xué)的方案：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液。 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。 | 固體中一定含有 ① 和氫氧化鈣。 |
⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ② ， 一定不含Fe2O3。 |
⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。 | ③ | 固體中一定含有CaCO3。 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是
。
⑵丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是(用化學(xué)方程式表示) 、 。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證：
⑴ 乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有 。
⑵ 乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C（CaCO3 ）的質(zhì)量為1.0 g，計(jì)算濾液A中含氫氧
化鈣的質(zhì)量。（寫(xiě)出解題過(guò)程）
⑶ 丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)以及乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，久置固體的成分是：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4，某化工廠設(shè)計(jì)了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程：
（1）此流程中，在沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+ (NH4)2SO4
在煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；該工藝中可循環(huán)使用的X為 (填化學(xué)式)；副產(chǎn)品Y有何用途 (填一種即可)。
（2）從貯液池中獲得(NH4)2SO4晶體要進(jìn)行操作b，操作b是。若經(jīng)過(guò)一定處理后的貯液池中，形成30℃時(shí)(NH4)2SO4的飽和溶液，則此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （已知30℃時(shí)硫酸銨的溶解度為78g）。
（3）欲制備6.6t (NH4)2SO4晶體，理論上需要CaSO4多少噸？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并將CO2分離、儲(chǔ)存，其過(guò)程的示意圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是
A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
C．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D．“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）鈣元素對(duì)人類生活具有重要意義。
（1）人體缺鈣會(huì)引起的疾病是 （填字母序號(hào)）。
A．青少年會(huì)引起佝僂病 B．成年人會(huì)引起貧血 C．老年人會(huì)引起骨質(zhì)疏松
（2）A、B、C是常見(jiàn)的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。
①A的俗稱是 ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ；
②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是 ；
③B→C的化學(xué)方程式是 （任寫(xiě)一個(gè)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
（1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
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A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過(guò)量 | B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰 | C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D．將水通電一段時(shí)間 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)變化前后，肯定不變的是
A. 物質(zhì)的種類 B. 分子的種類 C. 原子的種類和數(shù)目 D. 分子的數(shù)目
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