【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.t1℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量相等
B.t2℃時，甲的飽和溶液中溶質和溶液的質量比為2:5
C.t2℃時，將等質量的甲乙配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質量甲＞乙
D.分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數相等
【答案】D
【解析】
A、t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同，則它們飽和溶液中溶質的質量分數相等，選項中沒有說明甲、乙溶液質量是否相等，所以無法判斷溶質質量是否相等，故錯誤；
B、t2℃時，甲物質的溶解度是40g，所以甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為：40g：140g=2：7，故錯誤；
C、t2℃時，甲的溶解度大于乙，將等質量的甲乙配制成該溫度下的飽和溶液，甲需要的水較少，所得溶液的質量甲＜乙，故錯誤；
D、降低溫度，甲、乙物質的溶解度都減小，都會有晶體析出， t1℃時甲乙的溶解度相等，根據飽和溶液質量分數=
，所以分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數相等，故正確。
故選：D。
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和必要的用品，請結合下列裝置回答問題：
（1）若用上述藥品制取氧氣，發生反應的化學方程式為_____。
（2）儀器a的名稱是_____，在制二氧化碳的實驗中該儀器的作用是_____。
（3）若用上述藥品制取二氧化碳，選擇的裝置是_____（填字母）
（4）在制氧氣實驗時，實驗中會觀察到液面下的導管口有連續均勻氣泡冒出時，接下來的操作_____，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。
（5）若要除掉二氧化碳中混有的氯化氫氣體，得到純凈的二氧化碳，需要在發生裝置和收集裝置之間連接兩個F裝置，裝置中的藥品名稱依次是_____和_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某廠電鍍液廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種溶質為測定其中各成分的含量,69 中化學實驗小組的同學們取 100g 廢水樣品,在實驗室中利用溶質質量分數為 20% 的 NaOH 溶液進行測定,所得到的相關數據如圖所示。請回答下列問題:
（1）A 點發生反應的化學方程式為______________；
（2）根據已知條件,列出求解反應生成沉淀的質量(x)的比例式為________________；
（3）A 點溶液中含有的離子是_________________(填離子符號) ；
（4）當加入 80g 氫氧化鈉溶液充分反應后過濾出沉淀,將溶液蒸發掉 28.2g 水,所得到的不飽和溶液中溶質的質量分數為______________；
（5）若想把 100kg 這樣的廢液轉化為純凈的硫酸銅溶液,需要加入含雜質 20%的氧化銅(雜質不溶于水,也不與酸反應)的質量為______________。再經過一系列操作,就可以得到純凈的硫酸銅溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小芳同學通過查閱資料，設計如圖所示裝置，測定空氣中氧氣含量。已知廣口瓶有效容積為146mL，實驗45分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為29mL。則空氣中氧氣的體積分數約為_____（精確到0.1%）；該實驗能否有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題_____（填“能”或“否”）；該實驗設計依據的原理是_____。（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）
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【題目】化學與生活、生產密切相關。請回答下列問題：
（1）生活中可用_____比較自來水煮沸前后的硬度。
（2）寫出用作蒸饅頭的發酵粉的主要成分的化學式_____。
（3）清洗油盤子和碗時通常要用到洗滌靈，是利用_____原理將油污除去的。
（4）銨態氮肥不能與_____混合施用，否則會降低肥效。
（5）少吃腌制食品，這些食品中含有亞硝酸鈉（NaNO2），亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____。
（6）下列生活中的物品屬于有機合成材料的是_____（填字母）
A 棉花 B 木筷子 C 鋁合金窗框 D 塑料薄膜
（7）酒精是我們實驗是中常見的燃料，寫出燃燒的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請回答：
（1）A實驗中玻璃棒的作用是___________；
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是_____(寫一個)；
（3）C實驗的目的是___________；
（4）關于D實驗，下列說法正確的是 ___________（填字母）。
A加熱前應先通入一氧化碳以排盡裝置內的空氣
B加熱一段時間后，甲玻璃管內黑色粉末變成紅色
C該實驗需要添加尾氣處理裝置
D乙裝置可以用來檢驗反應中產生的CO2氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類文明進步與金屬材料發展關系十分密切。
（1）熔點最低的金屬是___________ （填元素名稱）。
（2）工業上用磁鐵礦冶煉生鐵的化學方程式為_______________________________。
（3）下列途徑能有效保護金屬資源的是___________ （填字母）。
a．防止金屬腐蝕 b．回收利用廢舊金屬 c．合理有效地開采礦物 d．尋找金屬的代用品
（4）向一定質量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn，溶液質量與加入 Zn 的質量關系如圖所示，下列說法正確的是 ________。
a．a 點溶液中的溶質有 2 種
b．b 點溶液是藍色的
c．取 b-c 段溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
d．取 d 點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號或化學符號中數字表示的意義填空。
（1）氦氣______________。
（2）3個氮分子______________。
（3）2個硫酸根離子______________。
（4）氯酸鉀中氯元素的化合價_______________。
（5）3SO3中“3”的意義分別是:前“3”表示______________。后“3”表示_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某白色固體由BaCl2，NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成，某興趣小組為確定其成分，進行了如下實驗探究。
Ⅰ.初步探究:小金同學設計的實驗過程及現象如下圖所示
（查閱資料）BaCl2溶液顯中性，BaSO4沉淀不溶于稀硝酸等酸。
（初步分析）(1)白色沉淀M的化學式是________________，產生氣體X的化學方程式是_______________
(2)溶液N中的溶質一定有_____________________，一定沒有氯化鋇。
(3)原白色固體中一定有的物質是____________，一定沒有的物質是_________________。
（交流討論）小英同學認為：無色溶液N滴加酚酞試液后變紅，說明溶液N中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉，若要進一步確定，需對溶液N繼續進行探究。為此同學們進行了如下的探究：
Ⅱ.繼續探究：
（提出問題）無色溶液N中有氫氧化鈉嗎?
（猜想與假設）猜想1：有NaOH；猜想2：沒有NaOH
（探究與結論）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取無色溶液N加入過量BaCl2溶液，振蕩后靜置 | ______ | 證明溶液N中有碳酸鈉并已被除盡 |
取上述步驟所得上層清液于試管中，加入________ | _______ | 猜想1正確 |
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