【題目】下列實驗現象描述不正確的是（ ）
A.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
B.一氧化碳燃燒產生藍色火焰
C.二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色
D.白磷在空氣中燃燒產生大量白霧
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答：
(1)一些建筑的鐵門刷上了一層銀白色的金屬。該金屬可能是下列的_______；
A.鐵粉 B.銅粉 C.鋁粉
(2)鋁在空氣中能“自我保護”是因為表面生成了致密的________________(填化學式)膜。
(3)化學興趣小組在實驗室中用右圖所示裝置模擬煉鐵。回答下列問題
①實驗過程中，在盛有Fe2O3的硬質玻璃管中能觀察到的現象是：________________。涉及的原理用化學方程式表示為______________________。
②實驗結束后還需繼續通入CO直至試管冷卻的目的是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關催化劑的敘述正確的是
A.催化劑能改變某些化學反應的反應速率
B.化學反應前后催化劑的物理性質不改變
C.催化劑在化學反應后質量會減少
D.過氧化氫溶液必須要有催化劑才能分解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“青山綠水就是金山銀山”。你認為下列做法與這一理念不相符的是
A.盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”
B.工業廢水經處理達標后排放
C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
D.植樹造林，增大綠化面積
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____________。
（2）世界首列商用型氫燃料混合動力有軌電車已在我國唐胥鐵路安全運營一年。該車的動力來自氫氣燃燒，其唯一的排放物質是______________，是真正的“零排放”。
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【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)。
(1)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變為______色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)，該反應的化學方程式為____________。
(2)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據的實驗現象是_________。
(3)乙、丙兩位同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液，各自補做了一個實驗，裝置均如下圖所示，且都實現了探究目的。
乙同學的實驗：X是金屬________，丙同學的實驗：Y是________溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 。
（3）圖3中P點表示的含義是。
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