【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.
加水稀釋氯化鈉溶液
B.
兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產生氧氣
C.
向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.
將等質量的粉末狀的鐵和鋅分別與足量的等質量、等質量分數的稀硫酸反應
【答案】C
【解析】
A、向氯化鈉溶液中不斷加水稀釋，溶液始終顯中性，pH不可能小于或大于7，故選項錯誤。
B、用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣，催化劑只能改變反應速率，不影響產生氧氣的質量，故選項錯誤。
C、向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸消耗完，氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀，沉淀的質量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項正確。
D、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短；鋅、鐵分別和足量稀硫酸反應化學方程式分別為：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑，Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑，根據化學方程式可知，每65份質量的鋅能生成2份質量的氫氣，每56份質量的鐵能生成2份質量的氫氣。等質量鋅、鐵分別和足量稀硫酸反應，鐵生成氫氣的質量比鐵鋅多，故選項錯誤。
故選：C。
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小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關重要，酒精是常用的消毒劑。
（1）某發熱病人在家中用25% ~ 50%的酒精溶液進行物理退熱，其原理是_____________。
（2）75%的酒精溶液中溶劑是_____________，在配制 75% 酒精溶液時發現 75 mL 的酒精和25 mL的水混合后體積小于100 mL，其原因是_____________。
（3）在室內不要噴灑高濃度酒精，因為揮發出的酒精蒸氣遇到明火易發生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是________________，酒精完全燃燒的化學方程式是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：
（1）10℃時，甲物質的溶解度 乙物質的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是 。
（3）20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為 g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發），溶液中不變的是 （填序號）。
A．溶劑的質量 B．溶液的質量 C．溶質的質量分數 D．以上都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出儀器名稱：①是_____，②是_____。
（2）用B和E組合制取
，反應的化學方程式為_____，該反應_____（填“吸收”或“放出”）熱量。若錐形瓶內反應過于劇烈，可采取的方法有_____（填序號）。
①控制反應物的滴加速率 ②用小些的錐形瓶 ③減小反應物的濃度
（3）通常狀況下，甲烷難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取少量的甲烷，則制取甲烷的發生裝置和收集裝置的組合是_____。
（4）實驗室制取
選用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有_____；制取的化學方程式是_____，發生裝置選_____，收集裝置選_____。若要收集干燥的，須在發生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F（如圖），此時裝置F內應裝入_____（填試劑名稱），氣體應從導管_____（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C均為初中化學常見純凈物，它們之間的轉化關系如圖所示(圖中“→”表示物質間存在轉化關系反應條件、部分反應物和生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)若A、C為固態單質，且C為紅色，B為有毒氣體，則B→C的化學方程式為_________________， B的用途是________________：請利用A的還原性寫出A→B的化學方程式為_________________。
(2)若C為氣態單質，A、B為氧化物，且A、B兩物質的組成元素相同，則A→C的化學方程式為________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“丟，丟，丟手冊，輕輕地放在小朋友的后面....”這首經典的旋律陪伴著我們成長。現有化學物質世界的小朋友純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七位小朋友玩丟手絹游戲,其中六位小朋友手牽手圍成一個圈，手牽手的物質間能發生化學反應，小朋友G準備丟手絹。其中物質A常用于改良酸性土壤:物質C的濃溶液可作干燥劑:D是黑色固體。
（1）D物質化學式是_______。
（2）E的用途有_______。
（3）A與B反應的化學方程式為_________。
（4）小朋友G打算把手絹丟給他的朋友(能和小朋友G發生反應的物質就是他的朋友),那么小朋友G可以把手絹丟給________。(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學用語填空:
(1)鎂____________________;
(2)2個氮氣分子____________________;
(3)5個硫酸根離子____________________;
(4)氫氧化鐵____________________;
(5)標出硫酸根中硫元素的化合價____________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學式為 CH2O），該反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）
A.物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成
B.甲醛的水溶液俗稱福爾馬林，可用為海鮮產品保鮮
C.該反應前后原子種類和數目均發生改變
D.該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為 5：3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗中對水的作用解釋不正確的是（ ）
A | B | C | D | |
實驗 內容 |
空氣中O2量測定 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
檢查氣密性 |
收集氧氣 |
水的作用 | 通過量筒中水體積變化得出O2體積。 | 防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。 | 降溫，便于氣 密性檢查。 | 排凈空氣，便于觀察何時集滿。 |
A. AB. BC. CD. D
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