歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。
（l）為了驗證反應(yīng)①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成 _____ _____色。
（2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____________________________________
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為： ，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______________。
（4）為了驗證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是 。
| A．Na2CO3 | B．HCl | C．CuSO4 | D．NaCl |
（1）紅 （2）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
（3）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O Na+、SO42- （4）C
解析試題分析：（1）堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng)：使紫色石蕊試液變藍(lán)色，使無色酚酞試液變紅色
（2）NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，因為NaOH會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
（3）根據(jù)微觀示意圖，可知是NaOH和H2SO4，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有Na+、SO42-
（4）反應(yīng)④是堿與鹽反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，要能跟NaOH反應(yīng)，應(yīng)選C
考點：堿的性質(zhì)，中和反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
（4分）氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2)，再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷。
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答：
（1）金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 。
（3）下列說法正確的是 。
A．鈷的金屬活動性比銅的強
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
有一種工業(yè)廢水，含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥。興趣小組的同學(xué)想從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體，他們設(shè)計了如下方案：
（1）操作a、b的名稱是 ，其目的是除去溶液中 。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）甲同學(xué)提出X可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅，你認(rèn)為 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的意見是正確的，理由是 。步驟Ⅰ中加入過量的金屬X的目的是 。
（3）若溶液1和溶液2中溶質(zhì)ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a、b，則a、b的大小關(guān)系是__________；溶液3中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
研究小組為了解北京西山的地質(zhì)情況，從實地選取兩塊樣品D
和樣品J，進(jìn)行如下所示的實驗（其中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）：
（1）試推斷出下列物質(zhì)的化學(xué)式
A ；C ；D ；F ；G ；J 。
（2）如果圖中所用的X只含兩種元素，請嘗試寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
D+X→： ；
D+E→： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗證和總結(jié)，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．
（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca（OH）2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca（OH）2溶液呈_________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_________（酸堿指示劑除外）；
（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實驗室存放堿溶液時需_________；
（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_________（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是_________；為驗證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補充的實驗操作是_________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
某固體混合物M可能含有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種，學(xué)生為探究M的組成設(shè)計了下列實驗，請根據(jù)實驗補充其中部分實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論，完成下面的實驗報告．
| 實驗內(nèi)容及操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
| （1）取少量M樣品于試管中，加適量蒸餾水溶解，然后滴入幾滴酚酞試液． | 溶液變?yōu)榧t色 | 說明M的溶液顯 性． |
| （2）在上面所得溶液中滴入足量鹽酸． | 溶液變?yōu)闊o色，無氣體放出． | 原M中肯定含有 ． 肯定不含 ． |
| （3）另取少量M樣品于試管中，加適量蒸餾水溶解，然后滴入適量的 溶液和過量的稀硝酸，過濾． | 有白色沉淀產(chǎn)生；得無色濾液． | 原M中肯定含有Na2SO4． |
| （4）在上面（3）所得無色濾液中滴入幾滴AgNO3溶液． | | 原M中肯定不含NaCl． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）在t1℃時，溶解度相等的是 兩種物質(zhì)；t3℃時將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是 物質(zhì)；
（2）當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是 、 兩種物質(zhì)的溶液；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 物質(zhì)的溶液．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（2）將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。
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