【題目】根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題:
(1)圖A所示中硒的相對(duì)原子質(zhì)量是____；E在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)與C的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________(填字母序號(hào))；
(3)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________。
【答案】78.96 失去 D Na2O
【解析】
（1）元素周期表小方格元素名稱下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)小于4時(shí)，原子易失電子，大于4時(shí)原子易得電子，故填：78.96；失去。
（2）最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，C、D最外層電子數(shù)相同，故化學(xué)性質(zhì)相似，故選：D。
（3）B為鈉化合價(jià)+1價(jià)，C為氧元素化合價(jià)-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化學(xué)式為Na2O，故填：Na2O。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）指出編號(hào)儀器名稱:①________。
（2）制取二氧化碳并要求能控制反應(yīng)速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
（3）用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)觀察到火焰熄滅，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________。
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體，欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】珍愛生命，關(guān)注安全。下列做法正確的是
A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸油煙機(jī)排氣
B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液
C. 誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救
D. 新裝修的房屋入住前開窗通風(fēng)一段時(shí)間，防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下面的科普短文并完成相關(guān)問(wèn)題。
潔廁靈：清潔用品，主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精等，能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣。對(duì)細(xì)菌繁殖體、芽胞、病毒、結(jié)核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用。
84消毒液：是一種無(wú)色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯液體消毒劑，被廣泛的用于賓館、醫(yī)院、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。因其在1984年，被地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院研制出來(lái)，故被定名為“84消毒液”。它的主要成分是次氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO，其性質(zhì)不穩(wěn)定，光照條件下加速分解，一般84消毒液溶液pH為12左右，其殺菌作用主要依靠有效氯。某科研組對(duì)其0.5% 使用液中有效氯含量的穩(wěn)定性進(jìn)行了測(cè)定。 試驗(yàn)時(shí) , 將有效氯含量為0.5%的使用液分別置于60oC、70oC、80oC、90oC 恒溫水浴中, 放置過(guò)程中，按預(yù)定作用時(shí)間分別取樣20ml置于容量瓶中，冷卻至室溫后, 用碘量法測(cè)定其有效氯含量，然后計(jì)算出各樣品中有效氯的存留率（起始存活率為100%）。
附表：0.5% 84消毒液在不同溫度、不同存放時(shí)間下的穩(wěn)定性
作用時(shí)間 （小時(shí)） | 不同溫度（oC）下有效氯存留率 | |||
60 | 70 | 80 | 90 | |
0（對(duì)照） | 100 | 100 | 100 | 100 |
1.5 | --- | --- | --- | 93.5 |
3.0 | --- | --- | 94.66 | 88.05 |
4.5 | --- | --- | --- | 81.37 |
6.0 | --- | 96.66 | 89.67 | 74.69 |
9.0 | --- | --- | 85.89 | --- |
10.0 | 97.02 | --- | --- | --- |
12.0 | --- | 93.32 | 82.62 | --- |
18.0 | --- | 91.56 | --- | --- |
20.0 | 94.75 | --- | --- | --- |
24.0 | --- | 89.46 | --- | --- |
30.0 | 92.99 | --- | --- | --- |
36.0 | --- | 82.95 | --- | --- |
40.0 | 91.07 | --- | --- | --- |
60.0 | 88.27 | --- | --- | --- |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
（1）把少量潔廁靈噴到紫色小紙花上（用石蕊試液浸泡后晾干），觀察到的現(xiàn)象是_____。
（2）次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)是_______。
（3）下列說(shuō)法正確的是_______
A 潔廁靈不宜用于清洗大理石器材及鋁制品
B 一般84消毒液顯酸性
C 84消毒液不宜長(zhǎng)期存放
D 84消毒液應(yīng)存放在陰暗、低溫處，密封保存
（4）潔廁靈和84消毒液不能混用，否則產(chǎn)生有毒的氯氣和另兩種常見的化合物。其反應(yīng)方程式為_________________。
（5）綜合分析表中數(shù)據(jù)，在其他條件不變時(shí)，0.5% 84消毒液有效氯存留率受溫度、時(shí)間影響，影響的變化趨勢(shì)是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，一般用于物體表面消毒。小明同學(xué)腿部擦傷，大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，小明看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過(guò)氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？
（查閱資料）
（1）過(guò)氧化氫是人體代謝廢物之一，人體存在過(guò)氧化氫酶，可以催化過(guò)氧化氫分解。
（2）溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。
（提出猜想）
猜想1：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^(guò)氧化氫酶。
（實(shí)驗(yàn)探究）
小明準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測(cè)定過(guò)氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水，并用排水法。記錄2分鐘收集的氣體體積。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5 mL過(guò)氧化氫溶液 第一次在常溫下進(jìn)行 第二次將試管浸在37℃的溫水中 | 量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5 mL | （1）__________ |
② | 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5 mL過(guò)氧化氫溶液 第一次向試管中加入一小粒過(guò)氧化氫酶，然后浸在37℃的溫水中 （2）第二次__________ | 第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL 第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5 mL | 過(guò)氧化氫分解速率加快是因?yàn)檫^(guò)氧化氫酶的作用 |
（3）實(shí)驗(yàn)①②中，有三次收集到的氣體均為5 mL，若用帶火星的木條去檢驗(yàn)這5 mL氣體，觀察到現(xiàn)象是________________。
（4）寫出過(guò)氧化氫在過(guò)氧化氫酶的作用下分解的化學(xué)方程式：__________________。
（實(shí)驗(yàn)反思）
小明反思了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論可能存在不足。于是他又查閱資料。科研工作者以10 mL30%的H2O2溶液為樣本，加入相同的過(guò)氧化氫酶，分別做了如下9組不同的實(shí)驗(yàn)，所得如下數(shù)據(jù)：
序號(hào) | 因素 | O2(ml) | ||
溫度 | pH | 浸取時(shí)間 | ||
1 | 35 | 6.4 | 6 | 43.7 |
2 | 35 | 6.8 | 8 | 71.6 |
3 | 35 | 7.2 | 10 | 38.4 |
4 | 37 | 6.4 | 6 | 52.3 |
5 | 37 | 6.8 | 8 | 97.6 |
6 | 37 | 7.2 | 10 | 41.2 |
7 | 39 | 6.4 | 6 | 47.4 |
8 | 39 | 6.8 | 8 | 77.4 |
9 | 39 | 7.2 | 10 | 37.7 |
（5）綜合分析表中數(shù)據(jù)，本實(shí)驗(yàn)最適宜條件為____組（填序號(hào)），影響過(guò)氧化氫酶發(fā)揮作用的因素有_________。酶對(duì)雙氧水分解的催化作用受多個(gè)因素影響，不僅各個(gè)因素獨(dú)立作用，而且因素之間有聯(lián)合作用，有時(shí)個(gè)別因素對(duì)酶的抑制較強(qiáng)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。
(1)根據(jù)圖示可知：該實(shí)驗(yàn)是用膠頭滴管逐滴將______(填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過(guò)量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)在b點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。
（提出問(wèn)題）為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生？
（作出猜想）甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，乙同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為乙同學(xué)作出這種猜測(cè)的理由是_________。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為確定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，加入過(guò)量的_____溶液，振蕩，靜置 | 有白色沉淀生成 | 氫氧化鈉溶液 部分變質(zhì) |
②取①中上層清液,加入無(wú)色酚酞溶液 | ______ |
（交流反思）氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)_______保存。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】質(zhì)量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是
A.金屬均反應(yīng)完，鹽酸一定有剩余
B.圖中a、b分別表示鋁鎂的反應(yīng)情況
C.鹽酸均反應(yīng)完，鎂一定有剩余
D.反應(yīng)結(jié)束后，參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為4：3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量變化趨勢(shì)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有AgNO3和Cu（NO3）2
B.b~c段之間的溶液中溶質(zhì)只有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2
C.取b~c段之間的溶液，滴加稀鹽酸，一定有白色沉淀產(chǎn)生
D.取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，一定無(wú)氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究。
[查閱資料]①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。
②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)。
③CaC12溶液顯中性。
（1）[提出猜想]根據(jù)資料，同學(xué)們分析該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和_____。
（2）[實(shí)驗(yàn)探究]小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取部分該樣品于試管中，加少量水 | 無(wú)明顯放熱現(xiàn)象 | 石灰樣品中不含CaO和_____ |
②繼續(xù)加足量水，震蕩，靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 樣品中一定含有CaCO3 |
③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過(guò)量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
④將步驟③所得物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅色 |
（3）[思考與分析]小宇同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不正確，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。
（4）[解釋與結(jié)論]通過(guò)以上探究與分析可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_____；可能含有的物質(zhì)是_____。實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有_____。
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