【題目】如圖所示微型實驗裝置，可制取CO，然后用CO還原Fe3O4，并檢驗氣體產物。已知甲酸（ HCOOH）具有揮發性，甲酸蒸氣具有酸性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。
在本實驗中，位置4發生的化學方程式是_____，本實驗存在一處明顯不足是_____，位置5處觀察到的實驗現象是_____。
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠現有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質量分數為10%)，試計算：
(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質量多少t；
(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH)，恰好中和廢堿液20 t，求廢堿液中NaOH的質量分數。(寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是對實驗繪制的相關變化的圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是（ ）
A.圖①分別向等質量的鋁和鎂中加入稀鹽酸
B.圖②是向硫酸中加水，溶液pH的變化
C.圖③是向飽和食鹽水中不斷加水，溶液中溶質的質量變化
D.圖④是向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，溶液的質量變化
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【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法。
（1）從宏觀知微觀。
①50 mL水與50 mL乙醇混合后，溶液體積小于100 mL，微觀解釋為________________；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是_________(填化學符號)。
（2）從微觀知宏觀。
①微粒A在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子；微粒C的化學符號是______。
②微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩定的是______(填字母序號，下同)，屬于同一種元素的是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】試依據核電荷數為 1～18 的原子的結構示意圖，回答下列問題。
（1）圖中硫原子的核電荷數 Z=_____；氯原子的最外層電子數 x=_____；最外層電子數是 4 的原子是_____。
（2）核電荷數為 12 的原子失去兩個電子后，核外電子數為_____，它的核外電子排布與_____原子的核外電子排布相同。
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【題目】探究小組的同學設計如圖所示的微型實驗裝置來探究二氧化碳的制法和性質，打開彈簧夾，并推壓加液器的活塞加入鹽酸。
（1）制氣管中發生反應的化學方程式為：_____
（2）反應一段時間后，請設計實驗證明燒杯中有哪些溶質。_____（寫出實驗步驟、現象及結論）
（3）當制氣管中鹽酸消耗完，反應停止后，可觀察到什么現象？_____
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【題目】下圖是初中化學常見的氣體發生與收集裝置。請根據要求回答下列問題：
（1）儀器①的名稱____________。
（2）實驗室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2，所選用的裝置組合是___________（填裝置字母），該反應的化學方程式為_________________。若要從充分加熱后的剩余固體中回收MnO2，其實驗操作順序是______________（填序號）。
①溶解 ②洗滌 ③過濾 ④干燥
（3）通常狀況下，NH3是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取 NH3。請從圖中選出合適的儀器連接成一套制取并收集NH3的裝置。則裝置的接口連接順序是______→______→______ → f。
（4）實驗室制取CO2反應的化學方程式為_________________，若用裝置C干燥CO2，則在裝置C中盛放的試劑為________（填物質名稱）。
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【題目】利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿，我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
下列說法不正確的是：（ ）
A. 反應①②均屬于分解反應
B. 工業上可以用分離液態空氣法獲得氮氣
C. 該流程中要先通入氨氣，目的是為了促進二氧化碳的吸收，提高產率
D. 操作a是過濾，母液中只有溶質氯化銨
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【題目】隨著社會的進步，我國的汽車工業發展迅速。現在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標準，而環境問題越來越受到關注。圍繞這些內容，回答下列問題：
（1）為保證駕乘人員人身安全，增設了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）發生分解反應，迅速產生氮氣和固態鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的。
①寫出疊氮化鈉分解反應的化學方程式___________________。
②若常溫、常壓下，要產生70L的氮氣，則需要完全分解_________g的疊氮化鈉。（已知：常溫常壓下，氮氣的密度約為1.2g/L）
（2）在汽車尾氣系統中裝置催化轉化器。
①催化轉化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質向大氣中排放。催化轉化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發生反應生成CO2和N2的化學方程式__________________。
②催化轉化器能減少一些有害氣體的排放，但它并不能減少CO2氣體的排放。CO2氣體的大量排放能引起溫室效應。為降低溫室效應造成的危害，有人認為，空氣中二氧化碳的含量越低越好，你認為這種說法是否正確？為什么？__________________。
（3）酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下：
則該反應的化學方程式為_________________________，反應中“
“和“
“的質量比為__________。
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