【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，根據圖回答：
① t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的
順序是__________。
② t2℃時，將30g乙物質放入50g水中，充分攪拌，所得
溶液的質量是________g。
③ 當甲物質中混有少量乙物質時，提純甲的方法是_____。
④ 若要將a點的甲溶液轉化為b點的甲溶液，采用的方法有_______或_____。
【答案】 乙>甲=丙 75 降溫結晶 蒸發溶劑 加溶質
【解析】①由圖可知：t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是乙＞甲=丙； ②t2℃時乙的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g乙，所以將30g乙物質放入50g水中，充分攪拌最多溶解25g，所得溶液的質量是75g；③由圖可知：甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度的影響較小，所以當甲物質中混有少量乙物質時，可用冷卻熱飽和溶液或降溫結晶的方法提純甲；④a點位于甲的溶解度曲線的下方，說明是該溫度下物質的不飽和溶液，b點位于甲的溶解度曲線上，且與a點在同一溫度線上，說明是甲的同溫度下甲的飽和溶液，故若要將a點的甲溶液轉化為b點的甲溶液，可采用恒溫蒸發溶劑或增加溶質的方法。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是甲、乙兩組同學進行空氣中氧氣含量的測定實驗探究．回答下列問題：
Ⅰ．甲組同學用圖A裝置進行實驗．
(1)該實驗過程中紅磷需要過量，目的是_____，該反應的化學方程式為_____，其反應的基本類型屬于_____反應．
(2)若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？_____(填“能”或“不能”)成功，原因是_____．
Ⅱ．乙組同學用圖B裝置進行實驗，選用容積為30mL的試管作為反應容器，實驗步驟如下：
①將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖B中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
②點燃酒精燈，給紅磷加熱．
③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
④讀取注射器活塞的數據．
(1)充分冷卻后打開彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向_____移動(填“左”或“右”)到約為_____mL刻度處才停止．若上述實驗步驟①中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟不變，則實驗結束后注射器的活塞最終停在_____mL處刻度處．
(2)比較甲、乙兩組實驗，你認為乙組實驗的優點是_____(答一點)．
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【題目】下列關于產生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是分解反應
C. 用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D. 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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【題目】通過半年的化學學習，我們知道了常見氣體的制取方法，下圖是常見氣體的制取裝置，請根據所學知識回答下列問題：
(1)若要制取二氧化碳，選用的發生裝置是(填字母，下同)________，選用的收集裝置是_________；驗滿的方法是________________；檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是______________．
(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為_________(填)，其原因是_____________________。
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【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：
⑴ 寫出下列物質的化學式。
A.__________ D.___________ G.____________ F._____________
⑵ 寫出E和B混合加熱反應的化學方程式。______________________。
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【題目】利用石灰石煅燒來制備生石灰，要達到相當的純度才可用，化驗小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取來一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成四份進行實驗，結果如表所示．
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應中礦石有剩余?________________ ．
(2)上表中m的值是______________．
(3)試計算這種礦石中碳酸鈣的質量分數為_____________．
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【題目】請根據下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是__________。
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是 ________ ，該反應的化學方程式為_____________________。
(3)小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______________，將該操作編號為f，則正確的操作順序是 _____________________。
(4)查閱資料：在相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據所查資料，制取氨氣應選擇的裝置是_______(填序號)。
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【題目】天然氣完全燃燒時產生的熱量高且產物都是無毒的，是一種理想的燃料。有位同學家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見，在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。
(1)如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應急措施可行的有_______（填字母）。
A．檢查并關閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風
C．立即打開電動抽風機，把泄漏出的天然氣盡快排出室外
(2)燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故。請回答：
①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結合，阻止空氣中的_______（填名稱）進入人體。
②你認為，在燒木炭或使用燃氣熱水器時，要注意的是（寫一點）：_______。
③CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學方程式表示其中一例：_______。
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【題目】如圖1為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：
(1)圖中B端為電源的__(填“正”或“負”)極．
(2)C試管中收集到的氣體是__，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為__．
(3)上述實驗可以得出：水是由_________組成的．
(4)在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是__．
(5)世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示：
步驟①對應的作用是__(填字母，)A、殺菌消毒 B、吸附雜質
(6)生活中降低水的硬度的方法是__．
(7)保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是__．
A.農業生產中要合理使用農藥和化肥 B.禁止使用含磷洗衣粉
C.工業廢水和生活污水處理達標后再排放 D.加強水質監測
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