某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí)：①煉鋼、氣焊常用CO；②分子可分，原子不可分；③升高溫度或減小壓強(qiáng)，氣體的溶解度均會(huì)減小；④能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液；⑤稱量NaOH固體時(shí)托盤天平兩端各放一張大小相同的紙片；⑥用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定醋酸溶液的pH，會(huì)使得pH偏大，其中正確的個(gè)數(shù)是 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題
化學(xué)有自己的語(yǔ)言，它可以表示物質(zhì)的組成和變化。
①空氣成分中，能供給呼吸的物質(zhì)是______（用化學(xué)式表示）。
②現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì)：如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3，其中屬于酸的是 ____，屬于鹽的是____，長(zhǎng)期暴露在空氣中易潮解且會(huì)變質(zhì)的燒堿是______。
③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。
④工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 
，金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，下列有關(guān)敘述正確的是
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
2N | Al3+ | SO3 |
|
|
A. ①表示2個(gè)氮分子
B. ②和⑤均表示陽(yáng)離子
C. ③中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D. ④和⑤表示兩種不同的元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省宜賓縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
生活中—些物質(zhì)物質(zhì)的pH值如下圖所示：
以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 西瓜汁顯酸性 B. 胃酸過多的人不宜吃橘子
C. 肥皂水可以使紫色石蕊變紅 D. 草木灰可改良酸性土壤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
Ⅰ 固體的成分分析
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？
【查閱資料】
①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3；
②CaCl2溶液的pH=7，碳酸鈉溶液的pH?7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④堿石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是____，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。
同學(xué) | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氯化鈣溶液 | 加入過量稀硫酸 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】（一）老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確，理由是_____________________。
（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。
Ⅱ 固體中各成分含量
【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。
①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是_______；
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析：裝置II中A的作用_______；若無(wú)裝置C，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置D增重2.2g，請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）____
【反思評(píng)價(jià)】①聯(lián)想到空氣中有CO2，所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)_____保存。
②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 乙、丁為氧化物
B. 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的質(zhì)量之比為28：2
C. 甲中的氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁中
D. 轉(zhuǎn)化②為化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
2016年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是（ ）
A. 農(nóng)作物的秸桿就地焚燒
B. 社會(huì)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙
C. 積極開展綠化國(guó)土行動(dòng)
D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸（含0.1molH2SO4），恰好完全反應(yīng)成鹽和水．原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）
A．6.4g B． 3.2g C．1.6g D．0.8g
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