【題目】2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會(huì)期間，我國(guó)與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同．
（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（2）在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定要考慮節(jié)能減排，小吳想知道天然氣和無(wú)煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放，他需查閱資料并計(jì)算，比較這兩種燃料釋放相同的 所產(chǎn)生的二氧化碳量的多少來(lái)判斷．
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)水分子的敘述不正確的是
A．濕衣服晾干是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了
B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子間間隔變大
D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)水分子 （2）5個(gè)硫酸根離子 ﹣
（3）鐵原子 （4）N2O5中氮元素的化合價(jià) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思：
【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng)，生成鹽和水
（1）分析：小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀，原因是__________________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)一：
實(shí)驗(yàn)操作 | ||
①取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解，溶液顏色變_________ | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
（3）反思：小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)①，運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論，原因是：_______________________________________________________________；
（4）實(shí)驗(yàn)二：他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將兩種黑色粉末混合加熱（實(shí)驗(yàn)裝置如下圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______，澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
（1）圖中所示礦物包含的化石燃料，主要包括煤、 和 ；由煤焦化得到的焦炭（主要成分是碳）充分燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過(guò)程中．因此，人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個(gè)：首先要減少二氧化碳的排放，同時(shí)要 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A．t2℃時(shí)，把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液，且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B．t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙＞甲＝丙
C. 將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃，析出甲最多
D．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎媒禍氐姆椒?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】日本曾向美國(guó)借了331公斤武器級(jí)钚，至今賴著不還，钚除用于核電外，還是制造核武器的主要原料，現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國(guó)，钚元素的要關(guān)信息如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．钚是非金屬元素 B．钚是稀有氣體元素
C．钚是金屬元素 D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近年來(lái)，因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生，PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物．PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“
”代表碳原子．“
”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式 ．
（2）計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比．
（3）PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議，源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性．結(jié)合題干信息，在下列各種觀點(diǎn)中，選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) （選填字母）．
A．PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目
B．在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項(xiàng)目
C．化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：
需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。
（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。補(bǔ)充D裝置 （簡(jiǎn)要敘述或畫出裝置示意圖）。
【交流與表達(dá)】
（2）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是 。
（3）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。
反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣，反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。
【數(shù)據(jù)處理】
（4）稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度
為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能，理由是 。
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