【題目】為了增強農作物的抗病蟲害和抗倒伏能力，需要施加鉀肥，下列屬于鉀肥的是
A．NH4Cl B．NH4NO3 C．K2SO4 D．Ca3（PO4)2
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【題目】下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝裝置圖：
試回答：（1）儀器③的名稱是
（2）實驗過程中儀器①中發生反應的化學方程式是_________________________
（3）實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_____________________________
可在此處放一酒精燈將尾氣進行處理，反生反應的化學方程式是______________________
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【題目】（1）請用化學符號填空：
①2個氨分子_________；
②3個氫氧根離子_________；
③標出氧化鐵中鐵元素的化合價_________；
（2）下圖表示在一定條件下，物質轉化過程的微觀示意圖。
請根據圖形信息回答問題：
①該反應中的還原劑是_________；
②生成的化合物中兩種元素的質量比為_________；
③該過程的化學反應方程式為__________________________。
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【題目】在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體的質量為20.4g。請計算：
（1）生成氧氣的質量為_________；
（2）原混合物中氯酸鉀的質量。
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【題目】某物質在足量的氧氣中充分燃燒，生成SO2、CO2和H2O。由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是
A．H、C、O B．S、C、O C．H、C、S D．H、O、S
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【題目】缺鈣能導致兒童發育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素）,請計算
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質量比 ，
（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數 ，
（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量是多少？
(寫出計算過程）
（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？
(寫出計算過程）
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【題目】化學與生活息息相關，請運用化學知識回答以下問題：
（1）教育部規定學生的“營養餐”以肉、蛋、奶為主，主要補充人體所需 。
（2）食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學式是
（3）“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是 （填 “單質”“分子”“原子”“元素”）。
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【題目】生命離不開水，生活中也離不開水：
①電解水可以說明水是由氫、氧元素組成的，寫出水電解的方程式 ；
②我們一般用到的水往往都是自來水，下圖是課本中“自來水廠生產流程圖”：
步驟五可用O3來消毒，O3是 （填寫化學式）的同素異形體。
步驟四的作用和實驗室里 （填寫操作名稱）作用相似。
該圖圈中“未凈化的污水”最好改為 。
③在某些國家極度缺乏淡水，可利用海水淡化得到淡水。若1噸含可溶性物質3.5%的海水蒸發后濃度變為5%，則得到淡水 噸。
目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法，是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下，部分海水急驟蒸發的現象。多級閃蒸海水淡化是將經過加熱的海水，依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進行蒸發，將蒸汽冷凝而得到淡水。
有關該方法說法正確的是 （選填編號）。
A．送入閃蒸室前，要將海水加熱至沸騰
B．該方法可以將海水蒸干，可得到更多的淡水
C．蒸發后的海水，還可作為生產食鹽的原料
D．該方法無需將海水進行預處理，就可生產
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