Question

（2009?桂林）我市某校化學實驗操作考試有四個考題：①粗鹽提純，②探究酸的化學性質，③二氧化碳的制取、收集和驗滿，④氧氣的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，然后學生根據(jù)所給儀器、用品進行實驗，教師根據(jù)現(xiàn)場操作評分．小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前，請回答：

（1）上圖中A、D儀器的名稱：A______；D______．
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第______個考題．
（3）以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．
按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分．請找出他失分之處：______、______．

（4）小凱同學發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，該氣體的名稱是______．

Answer 1

【答案】分析：此題涉及了采用實驗儀器名稱的識別與運用，對實驗操作做出合理的評價，氣體物質制取進行類比推理等．
解答：解：（1）常用實驗儀器的識別問題，題中給予的是實驗室中常用的兩種儀器：鐵架臺和燒杯；
（2）應充分利用題中給予的信息結合題眼“由實驗臺上提供的儀器和藥品”，采用排除法進行逐一篩選．
①缺少漏斗、玻璃棒等器材，②缺少檢驗的化學藥品等，④缺少制取氧氣的藥品．
（3）充分結合圖中給予的信息，逐一排除，發(fā)現(xiàn)②④操作有誤，一個取液時瓶塞沒有倒放，另一個驗滿時將燃燒的火柴伸入了瓶內；
（4）實驗室制取氧氣若用過氧化氫和二氧化錳可以常用此裝置制�。�
故答案為：
（1）鐵架臺；燒杯．
（2）③．
（3）步驟②中取液時瓶塞沒有倒放；步驟④中驗滿時將燃燒的火柴伸入了瓶內．
（4）氧氣．
點評：在分析解答時，應充分利用題中給予的信息，結合圖示和已有的知識儲備，采用排除法等綜合運用即可得出正確結論．